Popravni ispiti će se održati od 20. do 21. kolovoza 2025. godine prema sljedećem rasporedu:

Hrvatski jezik
Pismeni dio ispita – srijeda, 20. kolovoza u 8:30 sati
Usmeni dio ispita – četvrtak, 21. kolovoza u 8:30 sati

Kemija
Usmeni ispit – četvrtak, 21. kolovoza u 8:30 sati

Dopunski rad će se održati od 18. lipnja (srijeda) do 27. lipnja (petak) 2025. godine

Hrvatski jezik – 8:00 – 9:30
Prirodoslovlje – 8:00 – 9:30
Kemija – 8:00 – 9:30
Matematika – 9:45 – 11:15

Prvog petka u mjesecu lipnju okupili smo se kako bismo zajedno s učenicima, djelatnicima i roditeljima proslavili Dan otvorenih vrata – Dan Osnovne škole Kamešnica. Svečana priredba započela je u 9 sati na kojoj je ravnatelj pozdravio sve prisutne i vrijednim poklonima nagradio učenike koji su se istaknuli na različitim vanškolskim natjecanjima. Također se posvetom i dirljivim riječima oprostio od dugogodišnje djelatnice, računovotkinje Mladenke Bilobrk, koja je postala „zaštitno lice“ naše škole.
Lutkari i dramska sekcija 4.a razreda uveli su nas u zanimljivi svijet brojki i slova igrokazom o školskim ocjenama i neposlušnom slovu koje je odlučilo napustiti abecedu. Glazbeni predah pružile su nam učenice koje pohađaju glazbenu školu te smo se , kroz emotivne interpretacije, prisjetili domaćih i stranih balada dok je školski zbor izvodio popularne hrvatske tradicijske pjesme Dalmacije i Slavonije. Nagrađene učenice Dramske grupe bacile su duhovito-kritički osvrt na svijet društvenih mreža te monologom „Zašto ne biti u predstavi“ još jednom dokazale svoja scenska umijeća koja su im osigurala plasman na državnoj smotri Lidrano.
Već poznati guslar Antonio Marinović nam je šaljivim stihovima ukazao na sve tekuće probleme današnjih žena i muškaraca. Otočke mažoretkinje su elegantnim nastupom završile priredbu te sve prisutne pozvale na izložbe i druženje van škole.
Miris uštipaka kuharice Ljilje mamio nas je na izlazu gdje su volonteri i Eko - grupa prezentirali pružanje prve pomoći i drvene „hotele za kukce“. Legići su s roditeljima slagali Kip slobode, a učenici su se okušali u el. pikadu, stolnom nogometu i kuglanju te nabacivanju kolutova. Oni, koji su bili u malo boljoj formi, natjecali su se u plank-sklek izazovu, potezanju konopa, skakanju u vrećama, badmintonu i preskakanju vijače. U isto vrijeme, pokraj otvorene učionice, odvijao se pravi mali rat: uz ciku i smijeh, zrak su ispunili šareni vodeni baloni kojima su se učenici gađali,a prskanje vodom im je pružilo prijeko potrebno osvježenje u ovom sparnom danu.
Dugoočekivana lutrija počela je u 11:30 te prikovala učenike za brojeve na kuponima koje su neumorno kupovali zadnjih mjesec dana. Kako je bilo sedamdesetak nagrada, velik dio se  zadovoljno vratio kući osvojivši bogate darove.
Na školskom igralištu učenici su odmjeravali snage s učiteljima u već tradicionalnoj nogometnoj utakmici. Obje ekipe su bile uigrane i vješte što je rezultiralo izjednačenim rezultatom 3:3 nakon čega su odlučivali penali. Ravnatelj Miroslav Jukić uspješno je obranio učeničke golove i tako izvojevao ekipi učitelja zasluženu pobjedu.
Područne škole Ruda i Udovičići također su proslavili Dan škole različitim aktivnostima koje organizirala učiteljica Božena Botica.

Tijekom školske godine učenici područnih škola izabrali su različite B1 aktivnosti: Kreativnu skupinu, Male svestrane te Putujmo svijetom.
Mali kreativci obilježili su godišnja doba, blagdane i praznike. Izrađivali su košare s voćem, svijeće za Vukovar, snjegoviće, božićne kuglice, čizmice, sove te svojim radovima uljepšali školski prostor.
Mali svestrani su zaista bili svestrani. Kuhali su, šivali, slikali. Pili su čajeve, jeli i spremali voćne salate, oslikavali majice, izrađivali tulipane, uskrsne zečeve, učili pravilno postavljati stol.
Putoholičari su " proputovali" hrvatskim krajevima, Italijom, Japanom, Španjolskom. Upoznali zastave, himne, znamenitosti, običaje. Spremali su i jeli razne specijalitete: zagorške štrukle, "poderane gaće", tjesteninu, japansku kajganu, sladoled. Slikali su kao poznati slikari.
Sve aktivnosti su zaokružili zajedničkim  odlaskom na terensku nastavu u Kuterevo i Krasno.
Kao je sve to skupa izgledalo, predstavili su kratkom fotogalerijom.

Na dugoočekivanu ekskurziju  krenuli  smo 29. svibnja u 8 sati u pratnji naših razrednika Nade Prolić i Damira Markovića. Put nam je, uz pjesme i razgovor, brzo prošao. Uz mali odmor i fotografiranje na Pelješkom mostu i Trstenu, stigli smo do Dubrovnika gdje smo se popeli na Dubrovačke zidine i vidjeli grad iz predivne perspektive. Nakon zidina vodič nas je proveo kroz grad i u Knežev dvor gdje smo se upoznali sa zanimljivim i dragocjenim stvarima iz prošlih stoljeća - iz povijesti Dubrovačke Republike. Slobodno vrijeme iskoristili smo za šetnju gradom i predvečer se uputili prema  hotelu Aminess Bellevue Casa 4*. U večernjim satima  imali smo organiziranu zabavu u prostoru hotela, gdje smo, uz pjesmu i ples, stvorili uspomene za cijeli život.
Drugi dan smo, nakon doručka u hotelu, krenuli prema Prapratnom te trajektom stigli na otok Mljet gdje smo se uputili prema nacionalnom parku. Uživali smo u prirodnim ljepotama te brodom  preko Velikog jezera posjetili mali otočić Sveta Marija i benediktinski samostan iz 12. stoljeća. Nakon povratka u mjesto Goveđari,  ručali smo te pošli prema Sobri gdje smo se ponovo ukrcali na trajekt. Povratkom u  Orebić, posjetili smo Pomorski muzej naučivši mnogo detalja o pomorcima i brodovima hrvatskog pomorstva. Vidjeli smo razne makete brodova kao i sobe u kojima su pomorci provodili svoje dane. Večerali smo u hotelu te, u dogovoru sa razrednicima, otišli do plaže i malo se okupali u moru.  Uživali smo plivajući te plešući uz pjesme na morskoj obali – još jedna večer za pamćenje.
Treći dan smo se, nakon doručka, odjavili iz hotela te uputili prema Korčuli. Put od Orebića do Korčule prešli smo brodom Marmo Line te posjetili Gradski muzej Korčula i Interpretacijski centar Kuća Marka Pola. Slobodno vrijeme  smo iskoristili za razgledavanje ljepota koje ovaj 'komadić raja' krije. U Orebić smo se vratili oko 13 sati i ručali u hotelu. Poslijepodne smo stigli u Metković gdje smo posjetili Prirodoslovni muzej u kojem smo saznali mnoge zanimljive činjenice o rijeci Neretvi i zivotinjama koje žive na tom području. U Otok smo se vratili oko 20 sati i pošli svojim kućama. Vjerujem da će nam ova ekskurzija, ispunjena prirodnim i kulturnim ljepotama  te nezaboravnim druženjem, vječno ostati u sjećanju.

Ella Jukić i Petra Bilokapić,  8.a

Obavještavamo sve učenike osmih razreda i njihove roditelje da su počele prijave u sustav upisa u srednje škole na stranici srednje.e-upisi.hr koje traju do 24. lipnja. Napominjemo da prijave obrazovnih programa počinju 25. lipnja te traju do 4. srpnja.
Učenici se prijavljuju sa svojim elektroničkim identitetom iz AAI@EduHr sustava (skole.hr korisničkim računom). Nakon prijave u sustav učenici trebaju provjeriti ispravnost svojih podataka u kartici „Moji podaci“ te se o eventualnim neispravnim podacima obratiti razredniku.
Također, učenici s teškoćama u razvoju koji imaju mišljenje Službe za profesionalno usmjeravanje HZZ-a mogu prijavljivati svoje programe u županijskim upravnim odjelima nadležnim za obrazovanje (u prostoru zgrade Općine Sinj – soba br. 11)  i krenuti s prijavom programa.
Molimo sve učenike i roditelje/skrbnike da pročitaju sljedeće dokumente u kojima je ukratko opisan proces upisa sa svim bitnima informacijama:

Hodogram aktivnosti za redovite kandidate

Hodogram aktivnosti za kandidate s teškoćama u razvoju

Kalendar upisa
Ljetni upisni rok

Ljetni upisni rok za učenike koji imaju Rješenje o primjerenom programu obrazovanja

Učenici 2. a i 2. b razrednog odjela u petak su sa svojim učiteljicama krenuli prema Imotskom. Po dolasku su razgledali crkvu svetog Franje i samostanski muzej, a zatim su starim gradskim ulicama stigli do 92 stepenice koje vode do tvrđave Topana. Unatoč jakom vjetru, učenici su razgledali tvrđavu s koje se pruža pogled na veliki gradski stadion. S druge strane klisure nalazi se Modro jezero koje ih je oduševilo predivnom bojom kao i zanimljivim legendama o vilama i drugim čarobnim stvorenjima koja su nekoć tu obitavala. 
Nakon pauze za igru u parku, zaputili su se prema Crvenom jezeru gdje su, nakon što su poslušali legendu o Gavanu, pokušali ubaciti kamen u jezero. Neki kažu da su uspjeli! 
Na OPG-u Grabovac učenike je dočekala kočija i odvezla ih do obližnje farme. Na oduševljenje učenika, farma je bila puna životnja, od pataka i zečeva, preko konja i magaraca, sve do pauna i divljih svinja. Nakon razgleda farme i ručka, uputili su se prema centru grada i vidjeli spomenik Mercedesu ispred kojeg su se fotografirali. Zatim je uslijedila projekcija animiranog filma  Klinci u akciji u gradskom kinu. Završetkom filma, došao je kraj izletu. Pri povratku kućama, autobusom se orila pjesma i prepričavanje doživljaja s izleta.

Članice naše Dramsko-medijske grupe, s mentoricom Anom Marinović, sudjelovale su od 5. do 7. svibnja 2025. na Državnoj smotri LiDraNo koja se ove godine održavala u Vinkovcima. Ovo značajno događanje okupilo je najtalentiranije učenike osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske u području literarnog, novinarskog i dramsko-scenskog izraza.
Naša škola bila je jedina koja se plasirala u kategoriji dramsko-scenskih izraza i s pojedinačnim i sa skupnim nastupom – što je izuzetan uspjeh sam po sebi! Učenica Emanuela Bitunjac (6.raz.) nastupila je s monologom „30 razloga zašto ne biti u predstavi", u kojem je pokazala glumačku uvjerljivost, kreativnost i izražajnost. Isti dan je sudjelovala i u skupnom scenskom nastupu s dramsko-scenskom igrom „U vrtlogu društvenih mreža" koju izvode još i: Gabriela Vuleta (7.raz.), Gabriela Žižić (6.raz.), Marta Bitunjac (7.raz.), Ana Marija Marinović (7.raz.), Marta Norac-Kljajo  (7.raz.), Iva Samardžić (7.raz.), Eva Tadić (6.raz.),  Sara Vojković (7.raz.) i Alma Marinović (5.raz.)
Završnoga dana sudionici su sudjelovali na okruglim stolovima na kojima su članovi Državnog povjerenstva pohvalili izvedbe naših učenica i rad mentorice. Osim nastupa, naši su učenici imali priliku gledati izvedbe svojih vršnjaka iz svih krajeva Hrvatske,  družiti se, razmjenjivati iskustva i steći nova prijateljstva. Bio je to događaj koji će svima ostati u nezaboravnom sjećanju – tri dana ispunjena glumom, kreativnošću, zajedništvom i smijehom.

Svake se godine u Splitu okuplja stotinjak učenika osnovnih i srednjih škola diljem Dalmacije kako bi se okušali u matematičkim vještinama i rješavanjima različitih problema. Tako su se 9. svibnja učenice naše škole  uputile s mentoricom Ivanom Čerinom prema Sveučilišnom odjelu za stručne studije na Kopilici u Splitu. Od ukupno 45. natjecateljskih škola, grupa OŠ Kamešnica je zauzela 17. mjesto te im ovim putem čestitamo i želimo da i dalje zadrže natjecateljski duh i entuzijazam prema matematičkim izazovima.

U sklopu DesirMED projekta i povodom Dana planeta Zemlje, nevladina udruga Sunce ( koja promovira zaštitu okoliša i prirode ) raspisala je natječaj za osnovne škole Splitsko-dalmatinske županije.
Škole su dobile zadatak da osmisle idejno rješenje uređenja vanjskog prostora škole temeljenog na prirodnim rješenjima ključnim za prilagodbu klimatskim promjenama i unapređenje kvalitete života.
Natječaju se odazvala učiteljica Božena Botica koja je u suradnji s Josipom Kunac i Ljubom Grgat osvojila 1. mjesto kao priznanje za iznimnu kreativnost, inovativan pristup te primjenu održivih i ekološko prihvatljivih rješenja u oblikovanju školskog prostora.
Učiteljice su predstavile svoje rješenje koje se sastoji od:
· nadstrešnice od greda i jute (pergola) – drvena konstrukcija s natkrivenim dijelom od jute pružat će ugodan hlad te služiti kao
prostor za rad u postojećoj učionici na otvorenom. Biljke penjačice poput kivija dodatno će zasjeniti prostor
· vertikalni vrt od euro paleta – koristit će se za sadnju začinskog bilja i cvijeća
· ograđeni vrt – plastificirana ograda koja će odvajati vrt od igrališta i štititi biljke
· biljni nasadi – sadnja kivija, lavande, stabla jabuke i ružmarina doprinosit će biološkoj raznolikosti.
Ne smijemo izostaviti ni učenike koji su također dali svoj doprinos u osmišljavanju kreativnih rješenja.
Čestitamo učiteljicama na poduzetno-inovativnom duhu, osvojenom 1. mjestu te s nestrpljenjem iščekujemo realizaciju projekta na dobrobit svih učenika naše škole.

Učenici četvrtih razreda centralne i područne škole u pratnji svojih učiteljica uputili su se u ponedjeljak ujutro prema Ogulinu. Posjetili su Ivaninu kuću bajki i zakoračili u magični svijet naše najpoznatije spisateljice Ivane Brlić- Mažuranić. Ručali su u restoranu i razgledali najpoznatije lokalitete grada upoznavši se s mjesnim legendama i tradicijom. Nastavili su prema poznatom dvorcu Trakošćan izgrađenom u 13. stoljeću  kao dio obrambenog sustava SZ Hrvatske te su se, uz stručno vodstvo, upoznali s njegovom bogatom baroknom podstavom.
Navečer su se okrijepili bogatom večerom u Termama Tuhelj nakon čega ih je čekala disko - zabava.
Drugi dan je bio rezerviran za obilazak Zagreba i njegovih znamenitosti. Nakon panoramskog pogleda na grad, uputili su se prema Tehničkom muzeju gdje su razgledali cijelu postavu i planetarij. Nakon Tehničkog, uslijedio je Muzej iluzija koji je učenike nasmijao i izmijenio svakidašnju percepciju. Produžili su prema Trgu bana Jelačića, katedrali visokoj 103 i pol metara, Kamenitim vratima, Trgu sv. Marka gdje se nalazi Sabor i Banski dvori, kuli Lotršćak odakle se svaki dan točno u podne oglasi top. Provozali  su se i poznatom  zagrebačkom uspinjačom. Ostatak dana su  proveli u  Zoološkom vrtu u parku Maksimiru. Učenici su se oduševili vidjevši različite životinje te se puni dojmova vratili u hotel.
Posljednji dan ekskurzije  bio je predviđen za  daleku prošlost i posjet Muzeju krapinskog neandertalca. Odgledavši edukativni film posjetili  su špilju Hušnjakovo – paleolitičko nalazište pračovjeka.  Nakon Krapine uputili su se prema Oroslavlju i Parku znanosti. Zanimljivim pristupom voditelja parka, učenici su se kroz igru zabavili i zakoračili u tajne znanosti.  Uslijedio je ručak te povratak Otoku u večernjim satima. Kako je ekskurzija bila ispunjena bogatim i zanimljivim sadržajem,  vjerujemo da će učenicima trajnoi ostati u lijepom sjećanju.

Učenici četvrtih razreda centralne škole okušali su se u zanimljivom zadatku. Naime, njihove učiteljice Sanja i Katarina su im naložile izradu vlastite fotopriče i dale uputstva za rad. Učenici  su brzo prionuli poslu i rado se prihvatili fotografiranja dok su se drugi poslužili već razvijenim fotografijama koje imaju kod kuće. Sami su osmislili teme i tekst, zalijepili slike te su dobili ustinu zanimljive fotopriče posvećene vlastitom odrastanju, kućnim ljubimcima, ljubavi prema sportu, kućama u kojima su živjeli ili ljetovali. Detalje ovih kreativnih fotopriča provjerite u našoj fotogaleriji.

Dan planeta Zemlje se već tradiocionalno obilježava 22. travnja diljem svijeta s ciljem podizanja svijesti o važnosti zaštite prirodnog okoliša, očuvanja biološke raznolikosti i održivog razvoja. Iz tog razloga,učiteljica Irena Špadina je s učenicima 4. c proslavila Earth Day izradom igračaka od recikliranih materijala, a učiteljica Marina Sikirica sa svojim 6.a razredom je skupljala plastične boce koje je zamijenila za kupovinu biljaka koje već nekoliko godina zaredom krase školski vrt. Zahvalni smo učenicima i razrednici koji su i ove godine sadnicama ružmarina i masline obogatili naš školski okoliš i pozitivnim primjerom potvrdili poznatu izreku: Misli globalno- djeluj lokalno!

Sa svojim učiteljicama, u sklopu B1 aktivnosti Kreativne družionice, Badmintona, Plesne skupine i Pletenja sa stilom 12. travnja otputovali smo na terensku nastavu u Zagreb. Stigli smo oko podne, a obilazak grada započeli u popodnevnim satima jednim od simbola i najstarijih građevina grada, slikovitom crkvom svetog Marka na Markovom trgu. Na gornjogradskom Strossmayerovom šetalištu dočekala nas je skulptura A.G.Matoša. Odmorili smo se promatrajući prekrasnu panoramu grada, a onda krenuli prema Kamenitim vratima. Pozdravili smo Doru Krupićevu i prisjetili se romana Zlatarevo zlato Augusta Šenoe, književnika koji je čitav svoj život posvetio rodnom gradu. Skulpturu Marije Jurić Zagorke, velike hrvatske spisateljice i novinarke koja se svojom odvažnošću, burnim životom i perom borila  za prava i dostojanstvo žena vidjeli smo u Tkalčićevoj ulici. Prvi dan boravka u našem glavnom gradu završili smo predstavom Huligan u kazalištu Mala scena i oduševili se načinom identifikacije glumca s ponašanjem navijačkih skupina i interakcijom s publikom. Jedan naizgled samodopadan i problematičan  navijač zapravo je nesiguran mladić koji je pokazao kako kroz tučnjavu i galamu na sportskim utakmicama  riječ navijač postaje sinonim za huligana. Čuli smo drugu stranu priče i naučili koliko je važan dijalog među mladim ljudima, ali i međugeneracijska komunikacija. Sljedeći dan u parku Bundek proveli smo vrijeme u šetnji, igranju badmintona i izvođenju svojih plesnih koreografija.  Prije povratka kući posjetili smo Prirodoslovni muzej, jednu od najznačajnijih muzejskih institucija u Hrvatskoj čije zbirke potječu iz doba Hrvatskoga narodnog preporoda.  Novi stalni postav obogaćen multimedijskim rješenjima i interaktivnim sadržajima učenicima je na cjelovit način interpretirao muzejski fundus. U multimedijalnoj dvorani putovali smo kroz beskraj svemira, upoznali planete našeg Sunčevog sustava, udaljene galaksije koje se šire u beskraj… Ali sve što je lijepo kratko traje i  morali smo se polako uputiti prema Otoku. Kući smo stigli u večernjim satima.

U ponedjeljak, 8. travnja, učenici Dramsko-medijske grupe i grupe Ljubav i ja zajedno sa svojim učiteljicama Anom Marinović i Marijom Perković, posjetili su GKL u Splitu kako bi pogledali predstavu Zbroji se! kazališne družine Smješko. Predstava je igrana u sklopu 18. Festivala hrvatske drame za djecu Mali Marulić i ostavila je iznimno snažan dojam.
Glumačka ekipa osvojila je simpatije publike svojom energijom, humorom i neposrednim pristupom. Predstava na duhovit i pametan način odgovara na vječno pitanje mnogih učenika: „A šta će meni ovo u životu?" – i to kroz matematiku! Kroz svakodnevne situacije bliske poput raspodjele džeparca, planiranja izlazaka ili razumijevanja akcija u trgovinama, učenici su se prepoznali i istinski uživali.
Posebno ih je oduševila interakcija glumaca s publikom – pozivanje učenika da sudjeluju u matematičkim izazovima i šaljivi komentari puni „jezika mladih“ učinili su da se svi osjećaju kao dio predstave. Smijeh, pljesak i uzbuđeni komentari nakon predstave najbolji su pokazatelj koliko je ova edukativna priča uspjela doprijeti do naših učenika.

Učenici područnih škola Ruda i Udovičići u sklopu B1 aktivnosti Putujmo svijetom, Mali svestrani te Kreativna skupina, u subotu 5. travnja krenuli su na  terensku nastavu u Kuterevo i Krasno.
Putovanje im je omogućilo panoramsko razgledanje različitih hrvatskih županija o kojima su mogli nešto novo saznati i upoznati se s raznim životnim uvjetima, radom ljudi te biljnim i životinjskim svijetom.
Dolaskom u Kuterevo posjetili su  Utočište za mlade medvjede koje pruža sklonište za medvjeđe siročiće i osigurava zaštitu medvjeđeg staništa.
Nakon razgleda uz edukativni program uslijedio je  odlazak u Krasno gdje su učenici posjetili siranu te imali priliku degustirati sireve i ručati u OPG – u. Nakon ručka razgledali su mjesto te svratili u Kuću Velebita gdje su se uz stručno vodstvo, edukaciju, prezentaciju i radne listiće, upoznali s bogatstvom Velebita, njegovom raznolikosti te kulturnoj i prirodnoj vrijednosti.
Lijepo vrijeme je pridonijelo da djeca uistinu uživaju u izletu, pogotovo vidjevši male zaigrane medvjede.
Pri povratku kući imali su organiziranu večeru u šibenskom McDonaldsu. Veseli, uzbuđeni i zadovoljni, vratili su se svojim  kućama  u večernjim satima. 

Zahvaljujući potpori Ministarstva kulture i medija RH, učenici Područne škole Ruda i Udovičići iskoristili  su besplatan prijevoz kako bi posjetili splitsku Kinoteku Zlatna vrata i pogledali animirani film Lisac i zečica spašavaju šumu.  Zabavivši se, naučili su kolika je snaga prijateljstva te se nakon projekcije podružili i marendali u obližnjem Đardinu. Kako se Kinoteka nalazi u samoj jezgri Splita, ostatak dana su iskoristili za obilazak Dioklecijanove palače zasladivši se ukusnim sladoledom. Zadovoljni su se vratili kućama u popodnevnim satima.

Za utorak, 1. travnja 2025. određeni školski sindikati najavili su štrajk. Za taj dan vrijedi obveza dolaska učenika u školu i sudjelovanja na nastavi. Nastava u odjelima razredne nastave u Otoku, Rudi i Udovičićima organizirati će se, uz sitne korekcije po redovnom rasporedu a raspored za više razredne odjele je sljedeći:

RASPPORED ZA UČENIKE OD 5. DO 8. RAZREDA

Prijevoz pri dolasku u školu i odlasku iz škole je prema redovnom rasporedu kao i podjela obroka.

Informacije o sutrašnjem najavljenom štrajku možete zatražiti na:

e-mail adrese škole: ured@os-kamesnica-otok.skole.hr ili na tel.: 021 834-417

U ponedjeljak, 24. ožujka 2025. u našoj školi smo zakoračili u Edukido svijet prepun dobrih ideja, mogućnosti, prilika za učenje, ali i zabavu.
Glavni cilj Lego radionice bio je na kreativan i interaktivan način približiti učenicima dvije značajne teme hrvatske kulturne i povijesne baštine: vitešku igru Sinjsku alku i monumentalnu Dioklecijanovu palaču u Splitu. Kroz igru s Lego kockicama, učenici su imali priliku razvijati svoju maštu, kreativnost, prostornu orijentaciju te timski rad, istovremeno učeći o bogatoj povijesti svog kraja.
Radionica je započela kratkim uvodnim dijelom u kojem su voditelji predstavili ciljeve radionice i ukratko objasnili značaj Sinjske alke i Dioklecijanove palače. Učenicima su prikazane fotografije i osnovne informacije o ovim temama kako bi dobili inspiraciju za svoje kreacije.
Nakon uvodnog dijela, učenici su podijeljeni u manje grupe (ili su radili individualno, ovisno o broju sudionika i željama). Svaka grupa/pojedinac dobila je zadatak da koristeći raspoložive Lego kockice izradi model koji predstavlja jedan aspekt Sinjske alke ili Dioklecijanove palače.
Teme za izradu modela su uključivale :

• Sinjska alka: Alka (središnji prsten), alkarski trkač na konju, gledalište, vojvoda, alkarski momci, barjaktar.
• Dioklecijanova palača: Peristil, Vestibul, Zlatna vrata, Srebrna vrata, Dioklecijanovi podrumi, Jupiterov hram (katedrala sv. Dujma), zvonik.

Tijekom rada, voditeljice radionice su bile prisutne kako bi pružile pomoć, odgovarale na pitanja i poticale kreativnost učenika. Učenici su s entuzijazmom pristupili zadatku, pokazujući različite interpretacije zadanih tema i koristeći raznovrsne tehnike građenja.
Nakon predviđenog vremena za izradu, uslijedilo je predstavljanje radova. Svaka grupa/pojedinac imao je priliku kratko objasniti svoj model, što predstavlja i zašto su odabrali baš taj aspekt teme. Ovaj dio radionice potaknuo je komunikaciju i razmjenu ideja među učenicima.
Radionica je bila izuzetno uspješna i pozitivno prihvaćena od strane učenika. Izrađeni modeli bili su kreativni, raznoliki i pokazali su dobro razumijevanje zadanih tema. Učenici su s oduševljenjem prezentirali svoje radove, a atmosfera tijekom cijele radionice bila je opuštena i poticajna.
Zapažanja i zaključci:

• Lego kocke su se još jednom pokazale kao izvrstan alat za učenje kroz igru, potičući kreativnost i angažman učenika.
• Teme Sinjske alke i Dioklecijanove palače bile su inspirativne i bliske učenicima, što je doprinijelo njihovom interesu i motivaciji.
• Radionica je uspješno spojila zabavu i edukaciju, omogućivši učenicima da na praktičan način nauče više o svojoj kulturnoj baštini.
• Prezentacija radova potaknula je samopouzdanje učenika i vještine javnog nastupa.

Učenici centralne i područnih škola su u petak obukli šarene čarape u znak podrške osobama s Down sindronom. Dan šarenih čarapa se obilježava 21. ožujka zbog specifičnosti Down sindroma kojeg karakterizira dodatni kromoson 21 naslijeđen od majke. Nošenjem šarenih čarapa želimo doprinijeti boljem životu i razumijevanju osoba koje su drugačije od nas, ali svojom radošću i iskrenošću naše živote čine bogatijim i ljepšim.

Početkom proljeća, točnije 21. ožujka obilježavamo Svjetski dan šuma i, dan kasnije, Svjetski dan voda. Šume, značajne i nužne za život na našem planetu, dom brojnih životinja i biljaka te voda kao izvor  i neophodni uvjet života inspirirale  su učenike 5. i 7. razreda u pronalaženju informacija i izradi plakata u okviru kurikulumske aktivnosti pod vodstvom učitelja geografije Damira Markovića. Ukazali su ne samo na važnost šuma i voda već i na potrebu zaštite „pluća Zemlje“ i štednje pitke vode čija količina se sustavno smanjuje. Analizirali su sastav vode, njeno kruženje u prirodi, nužnost očuvanja i brige o  okolišu te izradili plakate koje su, uz pomoć volontera, izvjesili u školskom holu.

U današnjem štrajku sudjeluje veći dio djelatnika te je zbog nemogućnosti održavanja nastave po ustaljenom rasporedu došlo do niza promjena u organizaciji rada u centralnoj i područnim školama.

U Područnoj školi Ruda zbog štrajka svih učitelja nije moguće organizirati nastavu te se učenici svih razrednih odjela upućuju kućama.

U Područnoj školi Udovičići zbog štrajka svih učitelja nije moguće organizirati nastavu te se učenici svih razrednih odjela upućuju kućama.

U centralnoj školi štrajka veći dio djelatnika te se iz tog razloga nastava i nacionalni ispiti za učenike 8. razreda organiziraju na sljedeći način:

Nastava i podjela prehrane za učenike od 1. do 4. razreda održava se po redovnom rasporedu.

Nastava za učenike od 5. do 7. razreda, zbog štrajka većine učitelja održati će se samo prvi sat, do početka nacionalnih ispita a potom se učenici upućuju kućama. Autobus za povratak kućama učenika putnika od 5. do 7. razreda polazi s autobusne stanice u 8:45 sati.

Za učenike 8. razreda prvi sat i nacionalni ispit iz engleskog jezika održavaju se po redovnom rasporedu. Nakon ispita imaju jedan sat nastave, potom ručak i još jedan sat nakon ručka. Autobus za povratak kućama učenika putnika 8. razreda polazi s autobusne stanice u 13:40 sati.

Za srijedu 19. ožujka 2025. određeni školski sindikati najavili su štrajk. Za taj dan vrijedi obveza dolaska učenika u školu i sudjelovanja na nastavi. Nastava će biti organizirana sukladno mogućnostima a učenicima će boravak u školi biti organiziran i siguran.
Prijevoz pri dolasku u školu je prema redovnom rasporedu.
O vremenu povratka kućama i sve ostale bitne informacije objaviti ćemo u srijedu na ovoj stranici.

Upite na ovu temu možete zatražiti putem:

e-mail adrese škole: ured@os-kamesnica-otok.skole.hr ili na tel.: 021 834-417

„Povijest je učiteljica života“ slavna je Ciceronova izreka, a njom su se vodili učenici 3.a i 3.b razreda koji su u pratnji svojih učiteljica, Ljube Grgat i Josipe Kunac, posjetili starokršćansku baziliku Mirine. Zakoračili su u  6. stoljeće na lokalitetu nedaleko škole iz vremena cara Justinijana. Mirine (lat. murus -mir ) su zaštićeno kulturno dobro RH, a kao takvo se  smatralo sjedištem biskupije Ludrum. Radi se o  jednobrodnoj bazilici s krstionicom dugoj 23 m. Zanimljivo je da je naš sumještanin Jakov Žižić, oreći svoju njivu davnih 30-tih godina, naišao na ostatke tako značajne stare crkve. Mirine svjedoče o najstarijim kršćanskim korijenima na području Cetinske krajine. Učenici su imali prilike obići ovo područje, izmjeriti ga, naučiti nešto o njegovoj povijesti te očistili nakupljeno smeće u nadi da će hrvatski konzervatori iznaći vrijeme i novac za daljnja istraživanja i očuvanje ovog vrijednog lokaliteta.

Na ovogodišnjoj županijskoj smotri LiDraNo u Hrvatskom narodnom kazalištu u Splitu, naše talentirane učenice Dramsko-medijske grupe ostvarile su izniman uspjeh! Sa svojim skupnim scenskim nastupom „U vrtlogu društvenih mreža“ odabrane su među tri najbolja scenska nastupa u velikoj konkurenciji nastupa osnovnih škola i predložene za sudjelovanje na državnoj razini smotre.
Još jedan sjajan rezultat ostvarila je učenica Emanuela Bitunjac u pojedinačnim nastupima osnovnih škola.  Svojim dojmljivim monologom „ 30 razloga zašto ne biti u predstavi“  osvojila je žiri i plasirala se među četiri najbolja pojedinačna scenska nastupa čime je osigurala sudjelovanje na državnoj smotri LiDraNa.
Na županijskoj smotri je sudjelovao i  literarni rad učenice Eme Šimunović koji je na međuopćinskoj razini LiDraNa u Sinju također odabran za županijsku smotru.
Ovo je izvanredno priznanje za trud, talent i predanost naših učenica. Čestitamo našim učenicama i njihovoj mentorici Ani Marinović!

Učenici i djelatnici OŠ Kamešnica zadnji petak prije zimskih praznika obilježili su Dan ružičastih majica. Odjenuvši se u ružičasto, na simboličan način dali smo podršku borbi i prevenciji vršnjačkog zlostavljanja. Zajedničkom fotografijom ispred škole odlučno smo rekli NE svim oblicima vršnjačkog nasilja. 

Večer ljubavne poezije već sedmi put zaredom okuplja učenike, roditelje i djelatnike škole na gozbu stihova, pjesme i druženja. Polivalentna dvorana i ovaj put je bila premala da smjesti sve zainteresirane posjetitelje pred kojima su se redali mali krasnoslovci, pjevači i instrumentalisti koji su pokazali svoju predanost i umijeće. Kroz priredbu nas je vodio već uhodani trio, Ante, Gabriela i Marta začinvši govor i malim dosjetkama na vlastiti račun. Pomogli su nam da se potpuno prepustimo ljubavnoj čaroliji koja nas vodi do čežnje i zanosa, ali i zadaje oštre udarce te slama krhka srca. Tako smo imali i prilike čuti kako zvuči nenadmašni Hvalospjev ljubavi sv. Pavla na talijanskom, njemačkom, ruskom i engleskom jeziku. Doznali smo i kako to izgleda kad se ljubav iskazuje simbolikom hrane. Osim što smo uživali u učeničkim interpretacijama ljubavnih stihova, prisjetili smo se i popularnih ljubavnih pjesama te smo uz učeničke zborove svi zajedno zdušno zapjevali. Pred kraj večeri, učiteljica Ana Marinović nam je pripremila Kahoot - kviz gdje su učenici morali pokazati svoju opću kulturu vezanu uz ljubavnu tematiku, a najuspješnije grupe su osvojile slatke nagrade. Nakon poslastice za oči i uši došlo je vrijeme da počastimo i svoje nepce ukusnim platama, uštipcima i pregrštom kolača i torti koje su ispekle vrijedne ruke naših djelatnika i roditelja. Zahvaljujemo svima koji su pridonijeli da ova večer bude nezaboravna, a posebno hvala našoj organizatorici – učiteljici Mariji Perković!

Prošli petak hodnicima naše škole  odzvanjala je radosna cika učenika razredne nastave. Razlog tomu je bio posjet simpatičnog tima iz Oroslavlja koji su našu školu pretvorili u  mali Park znanosti. Sve sudionike su prvo proveli stručno vođenom turom u kojoj su zajedno pokretali, mjerili i proučavali eksponate. Na zabavan i interaktivan način pokušali su odgovoriti na zanimljiva pitanja: Kako igrati Svemirski nogomet? Je li moguće razgovarati šaptom na udaljenosti od 30 metara? Kako zavrtiti vlastitu percepciju?
Nakon predavanja i razgovora, učenicima su prezentirali laboratorij parka znanosti koji je uključivao aktivno istraživanje kroz igru i zabavu. Učenici su bili podijeljeni u timove koji su se međusobno natjecali i najbolje nagradili oduševljenim pljeskom.
Trenutke ovog nezaboravnog iskustva možete provjeriti u priloženim videima i fotografijama.

100. dan škole se tradicionalno proslavlja u mjesecu veljači u mnogim europskim školama gdje učiteljice razredne nastave s učenicima, umjesto redovnog gradiva, sudjeluju u aktivnostima vezanim za broj sto. U centralnoj i područnim školama učiteljice su osmislile pregršt aktivnosti u kojima su učenici bojali bojanke s brojem sto, tražili u čitaonici 100 glagola i imenica, pisali sto riječi i tražili ih u osmosmjerkama, rješavali križaljke s riječima koje u sebi kriju broj sto, pronalazili su puteve u labirintima, natjecali se tko će prije obojiti 100 srca  i igrali igre zbrajanja do broja sto. Učenici su se zabavili družeći se kroz edukativne aktivnosti, a na kraju dana su za uloženi trud primili krune i zaslužene diplome. Svim učenicima i učiteljima želimo puno uspjeha u narednim školskim danima.

Povodom Svjetskog dana bolesnika Volonterski klub naše škole organizirao je u suradnji s patronažnom službom Doma zdravlja Splitsko - dalmatinske županije akciju mjerenja tlaka i šećera u krvi.
Ovom akcijom volonteri su htjeli potaknuti naše mještane na brigu o svome zdravlju te prevenirati daljnji razvoj bolesti vezanih uz šećer u krvi i visoki krvni tlak.
Akcija mjerenja krvnog tlaka i šećera u krvi održala se na Trgu dr. Franje Tuđmana u vremenu od 9:00 do 10:00 sati. Akciji je pristupilo oko 50-ak mještana što je jako dobar odaziv i nadamo se daljnjim sličnim akcijama.

Biste li željeli provesti pola sata u društvu lovaca sakupljača iz Tanzanije?

Vjerujem da je odgovor potvrdan, a upravo ovakva mogućnost se pružila učenicima predmetne nastave u našoj školi. Naime, sudjelovali su u turneji putujućeg kina poznatog putopisca i avanturista Davora Rostuhara. Od ranog jutra u polivalentnoj dvorani redali su se učenici od 5. razreda naviše u grupama od deset učenika kako bi putem VR naočala i slušalica zakoračili među afrička plemena koja se još uvijek bave lovom i žive u skladu s prirodom.

Nadahnuti pozitivnim reakcijama učenika i nekoliko uičitelja se odvažilo na ovo „putovanje“. VR tehnologija uistinu pruža mnoge mogućnosti obogaćivanja nastave jer nudi zorno iskustvo uranjanja u nove svjetove koje dugo pamtimo.

Zahvaljujemo još jednom timu „putujućeg kina“ koji su nas obogatili svojim dolaskom i pružili jedinstvenu mogućnost upoznavanja s različitim kulturama te nas naučili zahvalnosti za mnoge stvari koje u životu uzimamo zdravo za gotovo. Želimo im još mnogo putovanja te uspjeha i sreće u daljnjim projektima!

Školski obveznici za prijavu u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2024./2025. na području Splitsko-dalmatinske županije su:

• djeca rođena od 1. travnja 2018. do 31. ožujka 2019. godine

• djeca kojima je za školsku godinu 2024./2025. rješenjem odgođen upis u prvi razred osnovne škole

Iznimno u prvi razred osnovne škole mogu se upisati i djeca rođena od 1. travnja 2019. godine do 31. prosinca 2019. za koju roditelji odnosno staratelji žele ostvariti pravo na prijevremeni upis u prvi razred osnovne škole.

Prijava djece dorasle za upis u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2025./2026. provodit će se elektroničkim putem, korištenjem Nacionalnog informacijskog sustava upisa u osnovne škole.
Prijava odnosno zahtjev roditelja za upis u prvi razred osnovne škole za školsku godinu 2025./2026. podnosit će se kako slijedi:

• prijave za redovan upis djece s teškoćama u razvoju (TUR) podnosit će se od 1. veljače 2025. do 15. travnja 2025. godine
• zahtjevi za prijevremeni upis ili privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred podnosit će se od 15. veljače 2025. do 31. ožujka 2025. godine
• prijave za redovan upis podnosit će se od 15. veljače 2025. do 15. ožujka 2025. godine

Privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred nije isto što i odgoda upisa za koju se ne podnosi zahtjev. O odgodi upisa u prvi razred osnovne škole odlučuje Stručno povjerenstvo škole nakon utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta.

Roditelji će moći podnijeti prijavu za upis djeteta u prvi razred osnovne škole preko poveznice Upisi u osnovne škole kojoj se može pristupiti korištenjem odgovarajuće vjerodajnice za prijavu u sustav e-Građani.

U sustavu će roditeljima biti vidljivi opći podaci o djetetu te školi na čijoj se listi školskih obveznika dijete nalazi prema mjestu prebivališta, odnosno boravišta.
Odmah po podnošenju prijave roditelji će moći odabrati mogućnosti koje im se nude u dodijeljenoj školi (npr. izborne predmete).

S obzirom da se u sustav za elektroničke upise u osnovne škole ulazi preko portala e-Građani, roditelji koji nemaju vjerodajnice za ulazak u portal trebaju se javiti školi kojoj pripadaju prema upisnom području koja će prijavu za upis njihovog djeteta izvršiti umjesto njih.

Nakon obavljene prijave, roditelji će biti obaviješteni o terminima testiranja putem predškolskih ustanova ili telefonom u razdoblju od 7. do 11. travnja 2025. godine te nisu obvezni dolaziti u školu, a testiranja će se obavljati u razdoblju od 23. travnja do 16. svibnja 2025. godine. Za sve ostale informacije i termine liječničkih pregleda roditelji će biti pravovremeno obaviješteni.                                                                                                                                                                                                                  Stručna služba škole

Kraj prvog obrazovnog razdoblja proslavili smo već tradicionalnom božićnom priredbom u školskoj dvorani. Uvodnom riječju i molitvom obratila nam se vjeroučiteljica Ankica Katić-Jurela nakon koje nas je školski zbor veselim tonovima uveo u blagdansko raspoloženje. Dramska skupina sedmih razreda nam izvela je poznatu Božićnu priču adaptiranu prema romanu književnika Charlesa Dickensa. Mlade talentirane glumice su nam još jednom posvijestile kako nikad nije kasno promijeniti svoj život i postati bolja osoba. Uz taktove popularne uspješnice All I want for Christmas is you zaigrala je plesna skupina nakon koje su nastupili mali glumci 4.a razreda. Proveli su nas kroz emotivno putovanje  uspomenama i vrijednostima koje spajaju obitelji tijekom Božića, a i pomogli su sv. Nikoli da pronađe svoje darove.
 Po prvi puta mogli smo poslušati naš školski bend koji je tek započeo sa svojim radom te mu želimo nastavak vježbanja kako bi postali stalna podstava školskih priredbi. Trenutak kasnije zaplovili  smo notama prema austrijskim planinama u solo-izvedbi Runolista kojeg je opjevao Luka Bečko i pobrao zasluženi pljesak.
Predstava je završila veselim njemačkim domaćicama koje  su mijesile tijesto i pravile kolače pjevušeći popularnu pjesmu U božićnoj pekari. Približile su nam okuse i mirise Božića i ponudile sve prisutne slatkim zalogajima. Hvala svima koji su sudjelovali na priredbi, svim učenicima i njihovim mentorima, a i svima onima koji su se potrudili skuhati ručak i napraviti fritule za sve sadašnje i bivše djelatnike škole.
 Što reći za kraj osim želja za sretan i čestit Božić i uspješnu Novu godinu!

Posjet bivših učenika nas posebno veseli, naročito nam je drago kad vidimo koliko su napredovali na svom životnom putu. Tako nas je u utorak posjetio liječnik Kristian Marinovic koji je trenutno djelatnik Hitne službe na Hvaru i održao edukaciju Prve pomoći našim vrijednim volonterima koji će svoje stečeno znanje prenijeti ostalim učenicima tijekom školske godine. Bila je ovo jedna od onih radionica, koju, kad je napustite znate da je vrijedilo svake minute.

Povodom Nedjelje Caritasa -Nedjelje ljubavi, vrijedne ruke naših četvrtaša koji pohađaju Likovnu grupu izradili su nekoliko lijepih božićnih ukrasa koje su naši volonteri, nakon mise, ponudili mještanima u zamjenu za dobrovoljni prilog. Pridružio nam se i crkveni dječji zbor kroz prodaju domaćih kolačića i toplog čaja. Novac će biti doniran Centru za rehabilitaciju „Fra Ante Sekelz“ u Vrlici. Zahvaljujemo svima koji su podržali ovu humanitarnu akciju jer uz malu kap dobrote nečije srce će ovaj Božić biti ispunjeno zahvalnošću.   

Kazališna grupa četvrtog razreda Osnovne škole Ivana Mažuranića: Obrovac Sinjski  jutros  je posjetila našu školu. U blagdanskom duhu odlučili su počastiti učenike od 1. do 3. razreda predstavom o Djedu Božićnjaku. Polivalentna dvorana se pretvorila u snježnu radionicu Djeda Božićnjaka koji uz pomoć svojih vilenjaka pokušava razveseliti svu djecu svijeta, ali nažalost ostaje razočaran prevelikim dječjih zahtjevima i gubitkom pravih vrijednosti. Naposljetku ipak dolazimo do zaključka kako samo ljubav i plemenitost mogu uistinu zagrijati dječje srce. Pri završetku predstave, male talentirane glumce su učenici nagradili snažnim aplauzom nakon kojeg su malo predahnuli  u  školskoj knjižnici prelistavajući knjige uz slatki zalogaj. Zahvaljujemo kazališnoj družini, njihovoj učiteljici i pedagogici na posjetu te se nadamo da ćemo se još koji put vidjeti.

U organizaciji Hrvatske Mense i uz podršku Agencije za odgoj i obrazovanje od 13. do 15.  prosinca održano je državno natjecanje u  rješavanju Sudokua u Vodicama. Iz naše škole sudjelovala je učenica Mia Vuleta i njena mentorica Ivana Čerina te od 40 natjecatelja osvojila visoko 10. mjesto! Čestitamo Miji i nadamo se da će nastaviti nizati uspjehe i u srednjoj školi.

Učenici 2. a i 2. b razreda centralne škole te učenici PŠ Ruda i PŠ Udovičići išli su na terensku nastavu u selo Gata pokraj Omiša. Selo je poznato po brojnim znamenitostima iz doba Poljičke Republike što su učenici imali priliku vidjeti u Povijesnom muzeju Poljica. Tu su naučili kako se glasalo za izbor poljičkog  kneza, koliko ovaca bi dobivao za plaću, kako se vršilo plaćanje, što je pisalo u Poljičkom statutu, ali i tko je bila  glasovita heroina Mila Gojsalić. Nakon radionice u kojoj su samostalno izradili poljički suvenir, posjetili su OPG domaćinstvo gdje su iz prve ruke vidjeli izradu soparnika po originalnom receptu. Nakon što su marendali taj poljički specijalitet, zasladili su se fritulama i ostatak slobodnog vremena proveli u igri na ledini podno Mosora.

Prije par dana škola je dobila ovjerene Ugovore od svih dionika uključenih u EP (ministarstva, županije, dobavljača i škole) za nabavu:
- opreme za kuhinju (vrijednost 108.565,75 eura s pdv-om)
- namještaja i didaktičkih sredstava i pomagala (vrijednost 113.051,53 eura s pdv-om)
- kombi vozila (vrijednost 45.086,81 euro s pdv-om)

Time su se stekli uvjeti za početaki isporuke opreme školi i opremanje istom školskih prostora.

Naša škola je u ponedjeljak predvečer postala mjesto okupljanja oko stotinjak  učenika od 4. do 8. razreda. Razlog tomu je vec tradicionalna Večer matematike u kojoj učenici kroz igru i druženje provjeravaju svoja matematička znanja, kreativnost i snalažljivost.  U ovoj manifestaciji sudjelovalo je 12 miješanih ekipa istog uzrasta koji su timskim radom trebali doći do rješenja kako bi napustili Escape room. Poput pravih detektiva slijedili su tragove, otvarali kuverte, odgonetali zagonetke kako bi bili prvi koji će napustiti svoj razred i viknuti da su pobjednici. Od mlađih ekipa, najbolji je bila mješovita ekipa četvrtih razreda dok su se od viših najuspješnijima pokazali kombinirani učenici sedmih razreda. Pobjednici su dobili zaluženu slatku nagradu, a ostalim učenicima želimo više sreće dogodine!

Sveti Nikola je odlučio ove godine posjetiti našu školu i nagraditi svu dobru djecu malim slatkim darovima. Planove mu je pomrsio zli Krampus koji je uzalud djeci prijetio šibama – trud mu je bio uzaludan jer su svi učenici razredne nastave bili uzornog ponašanja. Kako ovaj popularan dvojac nitko nije očekivao, premalo je reći koliko su djeca bila oduševljena usprkos tomu što je  Krampus nekima izmamio suze na licu. Međutim, nakon slatkiša i zajedničkog fotografiranja svi su bili sretni i zadovoljni te su odlučili da će i u novoj godini nastaviti biti pristojni i dobri učenici.

Zlatna večer matematike ove se godine održala 3. prosinca u Etnografskom muzeju u Splitu. Ova manifestacija koja za cilj ima popularizaciju i izgradnju pozitivnog stava prema matematici svake godine okuplja učenike osnovnih škola  Splitsko-dalmatinske županije.
Tema ovogodišnje večeri je bila Matematika, umjetnost i kreativnost te Metar. Učenice naše škole su se također pridružile ovoj manifestaciji i održale radionicu  naziva Matematičke iluzije pod mentorstvom učiteljica Ivane Čerine i Ivane Bešlić.

Još jedan nezaboravan tjedan u duhu Italije! Tijekom ovog tjedna, učenici talijanskog jezika su sa svojom učiteljicom Anom Marinović istraživali čari talijanske kuhinje: kako je nastala pizza, kako su Nutella i Ferrero postali planetarno popularni, izrađivali plakate o talijanskim delicijama…  Vrhunac je bio susret učenika izborne nastave talijanskog jezika koji su donijeli razne talijanske slastice te uživali u druženju uz okuse Italije.
Kao završni dio programa, organiziran je nagradni kviz o talijanskoj hrani. Nakon uzbudljive borbe znanja, pobjedu je odnio Ivano Vuleta (8.b), koji je osvojio nagradu i ponio titulu pravog poznavatelja talijanske kuhinje!
Ovaj tjedan bio je prava poslastica za učenike, pruživši im priliku za učenje i uživanje u čarima talijanske kulture.

 Osnovna škola Kamešnica i ove je godine sudjelovala na međuškolskom natjecanju iz emocionalne pismenosti Pretežno vedro. U petak ujutro, učenici 6. razreda koji su se pokazali najuspješnijima na školskom natjecanju, krenuli su autobusom prema OŠ Žrnovnica – ovogodišnjem domaćinu natjecanja. Puna dva mjeseca pripremali su se za natjecanje na satovima razrednika i u školskoj knjižnici pod budnim okom svojih mentora – psihologom, pedagoginjom i knjižničarkom. Osim osnovnih pojmova vezanih za emocionalnu pismenost, empatiju, ja-ti poruke, opasnosti različitih vrsta ovisnosti, morali su naučiti kako kroz igrokaz prezentirati različite problemske situacije i osmisliti rješenje.
OŠ Žrnovnica je ugostila 31 školu s više od 200 učenika u majicama različitih boja kojima su riječ dobrodošlice uputili predstavnici Nastavnog zavoda za javno zdravsto iz Splita ( organizatori projekta ), psihijatri i psiholozi koji su uz školske mentore bili i stručni žiri. Napomenuli su važnost mentalnog zdravlja u vremenu gdje djeca odrastaju uz tehnologiju i virtualni svijet te istaknuli važnost emocionalne pismenosti za razvitak kako pojedinca tako i društva u cjelini. Naši učenici su ponosno predstavili svoju školu kako u invidualnom dijelu natjecanja tako i u grupnom igrokazu nakon kojeg je uslijedila stanka, marenda i druženje te naposljetku -proglašenje pobjednika. Kako se osnovna škola u Trogiru pokazala najuspješnijom – dogodine će biti domaćin i organizator natjecanja. Čestitamo našim učenicima i želimo da im stečeno znanje bude od koristi u daljnjem životu!

Povodom Svjetskog dana urbanizma, koji se 8. studenoga obilježava  u 30-ak zemalja svijeta, udruga Srma iz Sinja provodi akciju sadnje stabala pod nazivom ‘Mladi sade mlada stabla’.  Ovaj dan ima za cilj poticanje interesa  profesionalaca, ljudi od struke i javnosti za prostorno planiranje. Učenici školskog volonterskog kluba su se priključili akciji  te uz pomoć domara posadili 5 sadnica stabala, 2 lipe i 3 koštele koje će ukrasiti školsko dvorište i pružiti hladovinu skorašnjoj vanjskoj učionici.

U sklopu B1 izvannastavnih aktivnosti Dramsko-medijske te Ljubavi i ja učiteljice Ana Marinović i Marija Perković vodile su članove svojih grupa u Zagreb. Prvo su posjetili 46. izdanje najvećeg i najposjećenijeg sajma knjiga u Hrvatskoj, popularni Interliber, koji se održava na Zagrebačkom velesajmu. Učenici su bili zadivljeni količinom i raznolikošću knjiga te nisu odoljeli da poneku i kupe, a naročito Gregov dnevnik. Predstavnici naše škole Luka Bečko, Lana Čutura, Alma Marinović, Mirna Milanović-Litre te Ema Šimunović osvojili su drugo mjesto u kvizu iz poznavanja knjige Dječaci Pavlove ulice. Kviz je vodio Krešimir Sučević Međeral, jedan od lovaca iz Potjere, koji je svojom neposrednošću i samim vođenjem oduševio prisutne.

Nakon detaljnog razgledavanja paviljona s knjigama krenuli smo u Muzej prekinutih veza koji je smješten na Gornjem gradu. Učenicima su bili zanimljivi osobni predmeti iz neuspjelih veza, ali i same priče vezane uz njih. Rado su svoje dojmove zapisali u muzejsku knjigu te tako ostavili pisani trag svog posjeta. Šetnjom zagrebačkim ulicama prošli smo kraj Etnografskoga muzeja, Muzičke akademije i skulpture Igla, Leksikografskoga zavoda Miroslav Krleža, HNK-a te drugih znamenitosti.

Puni utisaka nastavili smo šetnjom po užem centru te se nakon višesatnog boravka u našem glavnom gradu uputili prema Otoku.

Marija Perković

Čarolija je među nama i u svakom od nas se krije
Tolerancija i prijateljstvo - to čarobne su riječi dvije !

U školskoj polivalentnoj dvorani danas je sve cvrčalo od dječje cike, smijeha i pljeska. Razlog tomu je dolazak mađioničara Joze Boze koji se učenicima razredne nastave predstavio edukativnom pričom, šalama, magijom i iznenađenjima. Naučili smo, kroz pregršt trikova koje je Jozo Bozo vadio iz svoje čarobne kutije, što je bit pravog prijateljstva i koliko je ono dragocjeno. Također, kao i svaki veliki mađioničar, Jozo Bozo je za izvedbu svoje čarolije koristio pomagače iz publike, i to učenike koji su bili najpristojniji. Predstava je naposljetku nagrađena srdačnim pljeskom, a kao podsjetnik na lijepo druženje dobili smo mnogo poklona s kojima se možemo zabaviti i nešto naučiti.

Članovi Volonterskog kluba OŠ Kamešnica posjetili su jedino NO KILL sklonište za napuštene životinje u Splitsko- dalmatinskoj županiji. Upoznali su se  s načinom na koji azil funkcionira te s oblicima pomoći koje se mogu pružiti napuštenim psima. Zajedno s udrugom Jedna mladost su nakon edukativne radionice snimili promotivna videa i reklame za udomljavanje pasa. Tijekom rada i rasprave o ulozi skloništa nametnula se ideja kako bi zapravo nepostojanje potrebe za skloništem bio idealan cilj prema kojem bismo kao društvo trebali stremiti. Kako bismo isto ostvarili, bitno je od malena razvijati vrline poput odgovornosti, empatije i solidarnosti, naročito prema potrebitima i nemoćnima.

B1 izvannastavna aktivnost Par-nepar u pratnji voditeljica Ivane Čerine i Ivane Bešlić posjetili su Matematički ulični festival u Zagrebu. Radi se o manifestaciji koja se održava na  četiri zagrebačka trga u organizaciji  Hrvatskog matematičkog društva. Zaigravši zabavne igre iscrtane kredom na pločniku, učenici su se zabavili i ponovili matematičko znanje nakon čega su posjetili i novootvoreni Prirodoslovni muzej na Gornjem gradu. Bili su oduševljeni multimedijalnim i interaktivnim sadržajima koji su interpretirali bogatu prirodnu baštinu. Također su iskoristili slobodno vrijeme za posjet najpoznatijih lokacija u centru grada: Zagrebačka katedrala, Trg bana Josipa Jelačića, Cvjetni trg, Stari grad - odakle su se uspinjačom spustili u Ilicu. Lijepi jesenski dan poslužio je kao idealna postava za grupno fotografiranje čije detalje možete provjeriti u našoj fotogaleriji.

U sklopu Dana kruha i Dana zahvalnosti za plodove zemlje u područnim školama Ruda i Udovičići obilježen je Dan jabuka.
Tema jabuke je prožela sve aktivnosti koje su radili tog dana: od rješavanja listića, labirinata i matematičkih zadataka do pjesama čiji stihovi govore o jabukama. Također su učenici tražili zanimljive informacije o ovoj popularnoj voćki, slikali su ih i jeli za marendu. Pokusom su istraživali kako spriječiti promjenu boje narezanih komadića jabuke.
U sklopu B1 aktivnosti: Kreativna skupina je izradila košarice s jabukama, Mali svestrani su radili voćnu salatu te mijesili i pekli krušne proizvode, a skupina Putujmo svijetom trenutno boravi u Istri pa su saznali koje to sve jabučne proizvode možemo pronaći na najvećem hrvatskom poluotoku.
Kroz sve navedene aktivnosti učenici su se zabavili i mnogo toga naučili te vjerujemo kako će odsada jabuke promatrati „novim očima“. Kako je sve izgledalo- pogledajte u priloženoj fotogaleriji. 

U Vukovar smo krenuli 13. listopada, ujutro, u pratnji svojih razrednika Nade Prolić, Damira Markovića i učitelja Petra Bašića-Šiške. Bili smo uzbuđeni i sretni te nam je dug put, uz pjesmu i smijeh, brzo prošao. Na naše odredište, Memorijalni centar Domovinskog rata, stigli smo u večernjim satima te se odmah smjestili u hostel.
 Sutradan smo u dvorani hostela imali zanimljivo i poučno predavanje o Domovinskom ratu i Bitci za Vukovar. Nakon predavanja posjetili smo Muzej vučedolske kulture, jedne od najstarijih civilizacija. U njemu smo vidjeli poznatu vučedolsku golubicu, vučedolsku čizmicu i najstariji europski kalendar - Orion.  Uslijedio je posjet Gradskom muzeju Vukovar koji je smješten u dvorcu Eltz gdje smo poslušali predavanje o arheološkoj i etnografskoj baštini ovog kraja. Najveću pažnju su nam privukle borosane – originalna obuća koja je nastala u tvornici Borovo. Nažalost, te tvornice više nema jer je uništena u Domovinskom ratu. Zatim smo posjetili crkvu sv. Filipa i Jakova i nakon toga dobili slobodno vrijeme za obilazak centra grada.
Treći dan je bio rezerviran za memorijalne lokacije. Posjetili smo podrum Vukovarske bolnice gdje nas je pratio glas poznatog ratnog izvjestitelja Siniše Glavaševića. Imali smo priliku vidjeti strašne uvjete u kojima se živjelo tijekom opsade grada. U toj bolnici ležalo je stotine ranjenih koji su tražili spas da bi naposljetku bili odvedeni u  smrt ( za nekima se još i dan danas traga ). Bili smo u Spomen domu hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti i u  Spomen domu Ovčara. Na podu smo mogli uočiti čahure, a na stropu postavljene zvijezde za svaku izmučenu dušu. Prošli smo i  Kukuruzni put - Put spasa kojim su se dopremali lijekovi i hrana za Vukovar. Na Memorijalnom groblju smo zapalili svijeće za njihove duše, za sve naše branitelje i civile koji su stradali u Domovinskom ratu. Posjetili smo i grob heroja Blage Zadre i njegova sina Roberta.
Na Memorijalnom groblju postavljeno je 938 bijelih križeva, izdvojena su dva križa, jedan za najmlađu žrtvu ( dijete koje je imalo svega šest mjeseci ) i za najstariju žrtvu  ( ženu koja je imala 104 godine). U središnjem dijelu groblja postavljen je spomenik koji je izrađen od patinirane bronce, visok je četiri metra, a u sredini se ističe "zračni" križ unutar kojeg gori vječni plamen. Prije povratka, u rodnoj kući hrvatskog kemičara Lavoslava Ružičke, poslušali smo predavanje pod nazivom Škola mira i sudjelovali u kvizu znanja nakon kojeg smo se  pozdravili s učenicima drugih škola i uputili prema Vodotornju – simbolu stradanja i otpora grada.
 Ovaj posjet Vukovaru nas je podsjetio kako ne smijemo zaboraviti žrtvu koju je podnio ovaj grad, ona nas uči da se ovako zlo ne smije više nikada dogoditi.

Valentina Kondža, 8.a

10. listopada u našoj školi obilježen je Svjetski dan mentalnog zdravlja koji se u svijetu obilježava još od 1992. godine s ciljem promicanja važnosti mentalnog zdravlja i pružanja podrške osobama oboljelim od neke mentalne bolesti.

U sklopu toga školski psiholog proveo je edukativne radionice s učenicima 4. i 7. razreda. Svrha radionica bila je osvijestiti učenicima važnost mentalnog zdravlja te ih poučiti adekvatnim načinima brige o vlastitom mentalnog zdravlju. U školskom holu također je uređen prigodan pano, dok su na interaktivnom ekranu putem prezentacije učenici i djelatnici škole mogli saznati najvažnije informacije o mentalnom zdravlju, ali i neke mitove, odnosno predrasude koje ljudi najčešće imaju o osobama s problemima mentalnoga zdravlja.

Europski dan jezika slavi se u mjescu listopadu diljem Europe i ima za cilj poticanje na učenje što više stranih jezika u svakoj životnoj dobi. Ove godine su ga učenici 5. razreda  obilježili na nastavi njemačkog i talijanskog jezika na način da su u skupinama istraživali kako se kažu određeni pozdravi na odabranom jeziku (turskom, francuskom, španjolskom, portugalskom, ruskom, švedskom, poljskom…). Nakon istraživanja su izlagali i pokušali izgovoriti pozdrave na drugom jeziku.  Svoje uratke su izložili u holu škole.
Ova aktivnost poslužila je kao važan korak u jačanju svijesti o bogatstvu jezika i kulturne raznolikosti u Europi.

Osnovna škola  Kamešnica ponovno je otvorila svoja  vrata radosno dočekujući sve učenike, a pogotovo one koji će prvi puta zakoračiti u školske klupe. Naši budući prvašići svečano su primljeni, zajedno sa svojim roditeljima  u školskoj polivalentnoj dvorani. Buduće učiteljice Ivana Perković i Ivana Porobija srdačno su ih dočekali pripremivši mnogo malih kreativno-slatkih iznenađenja. Ravnatelj ih je pozdravio riječima dobrodošlice, a učenici trećih razreda su za njih pripremili glazbeno-scenski program. Vjerujemo da smo im olakšali prve školske korake te im želimo mnogo uspjeha, druženja i lijepih trenutaka u novoj školskoj godini!

Dragi učenici i roditelji,
prvi dan nastave u školskoj godini 2024.-2025. je u ponedjeljak, 9. rujna.  

Učenike će na školskim klupama dočekati pristigli udžbenici i radne bilježnice. Zbog kašnjenja u distribuciji postoji vjerojatnost da isti neće biti kompletirani tog dana. Učenici će naknadno biti obaviješteni o terminu kada će roditelji doći u školu potpisati Izjavu o preuzimanju udžbenika.

Molimo sve učenike da ponesu torbe ili vrećice u kojima će ponijeti udžbenike svojim kućama.

U ponedjeljak će biti izvješena lista učenika petih razreda na vratima škole te molimo učenike da nakon prozivke slijede svoje razrednike do učionice. Popis učenika razrednih odjela prvog razreda pročitajte OVDJE.

U ponedjeljak 9. rujna učenici centralne škole u Otoku trebaju doći prema sljedećem rasporedu:
8:00 sati – učenici od 2. do 4. razreda
9:00 sati – učenici od 5. do 8. razreda
10:00 sati – učenici prvih razreda

U područnim školama Ruda i Udovičići učenici trebaju doći u školu u 8:00 sati.

Popravni ispiti će se održati od 21. do 22. kolovoza 2024. godine prema sljedećem rasporedu:

HRVATSKI JEZIK
Pismeni dio ispita – srijeda, 21. kolovoza u 8:30 sati
Usmeni dio ispita – četvrtak, 22. kolovoza u 8:00 sati

MATEMATIKA
Pismeni dio ispita – srijeda, 21. kolovoza u 8:30 sati
Usmeni dio ispita – četvrtak, 22. kolovoza u 8:00 sati

U sklopu B1 aktivnosti, Lutkarska skupina naše škole dana 2.7.2024. posjetila je Split, tj. Gradsko kazalište lutaka. Odgledali su predstavu Dankovo srce redatelja Jure Radnića čija je  premijera bila prije pet dana. Priča je to o svjetlu i tami kao simbolima dobra i zla te dječaku Danku koji ne pristaje na kompromise sa sumornom svakodnevnicom već  odvažno i hrabro slijedi svoje srce. Učenici su uživali prateći radnju, šarene kostime i ples na pozornici koje su u konačnici nagradili oduševljenim pljeskom. Ostatak dana proveli su šetajući Splitom te odlaskom u Mc Donalds na brzi obrok prije puta. Prepuni lijepih utisaka vratili su se  navečer u Otok.

Učenici od 5. do 7. razreda koji pohađaju nastavu izbornog predmeta Talijanski jezik posjetili su Italiju sa svojom učiteljicom Anom Marinović. Na trodnevnom izletu od 27.5. do 29.5., praćeni lijepim i jako toplim vremenom, učenici su upoznali kulturne znamenitosti i ljepote Venecije, Verone i Sirmiona te uživali u velikom zabavnom parku Gardalandu.

Prvog dana učenici su došli u Veneciju u koju su stigli iz Punta Sabbione brodom (vaporettom). Posjetili su najpoznatiji venecijanski Trg sv. Marka, baziliku sv. Marka, Duždevu palaču, Prokurative, svjetski poznati Torre dell'orologio i brojne druge ljepote Venecije. Šetajući gradom, uživali su u pogledu na brojne venecijanske kanale prepune raznih vaporetta, gondola i brojnih mostova od kojih su najpoznatiji Ponte Rialto i Ponte dei Sospiri.

Nakon razgledavanja Venecije slijedio je obilazak poznatih otoka lagune – Murano i Burano. Brodom su se uputili na otok Murano na kojem su sudjelovali u radionici izrade poznatog muranskog stakla. Nakon Murana, došao je red na Burano, šarmantni otočić prepun raznobojnih kuća.

Drugi dan bio je rezerviran za najpoznatiji zabavni park u Europi – Gardaland. Prvo su razgledali Sea Life Aquarium, a potom su uživali u brojnim atrakcijama zabavnog parka. Nakon Gardalanda posjetili su tematski zabavni park Movieland u kojem su oduševljeno sudjelovali u brojnim vodenim atrakcijama.

Trećeg dana putovanja učenici su stigli u Veronu – grad Romea i Julije i upoznali njezine najpoznatije znamenitosti, a posljednje odredište putovanja bio je Sirmione, pitoreskni gradić-utvrda na samoj obali jezera Garda. Razgledali su dvorac Scaligero i jeli nadaleko poznat talijanski sladoled gelato.

Pod snažnim dojmom putovanja uputili su se kući u Hrvatsku. Za mnoge od njih taj prvi susret sa talijanskom riječi i kulturom ostat će nezaboravan.

Dopunski rad održati će se od 26. lipnja do 4. srpnja 2024. godine prema dnevnom rasporedu:

Hrvatski jezik - 8:00 – 9:30
Priroda / Prirodoslovlje  – 8:00 – 9:30
Matematika – 9:45 – 11:15
Kemija – 8:00 – 9:30

Stigao je red za zadnju dobrotvornu akciju školskog volonterslog kluba. Odmah nakon nastave, 20. lipnja, volonterke su krenule put Splita i uručile pregršt bojica, slikovnica,društvenih igara i plišanaca djeci na odjelu KBC Split. Dočekao ih je i naš dragi bivši župnik fra Miro Ančić. Nakon zahvale za ovu šk. godinu u bolničkoj kapelici, uslijedilo je kupanje i opuštanje na obližnjoj plaži. Hvala svima koji su se odazvali ovoj hvalevrijednoj akciji. Činimo mala djela i stvorimo velike stvari!

Učenici PŠ Ruda u sklopu B1 aktivnosti Poduzetništvo, U svijetu bajki i Putujmo svijetom 15. lipnja zaputili su se na  dvodnevni izlet u Čakovac i Varaždin.
Prvi dan su posjetili Muzej grada Čakovca nakon čega  su prošetali gradom i zabavili se na obližnjem igralištu. Razdoblje prije večere bilo je rezervirano za gledanje utakmice.
Sutradan su posjetili prekrasnu Bajkovitu šumu u Lopatincu. Na uvodnom predavanju su razgovarali o tome na koji način su došli na poduzetničku ideju ite korake njene realizacije.
Ususret im je stigla slavenska božica Lada koja ih je provela kroz šumu gdje su uz pomoć tableta pronalazili mitološka bića. Pobliže su ih upoznali te su morali zapamtiti što im je koje biće poklonilo i uz pomoć VR naočala spasiti začaranu šumu. 
Uslijedio je  ukusni ručak i obilazak Varaždina, centra grada, groblja te restorana našeg izbornika Zlatka Dalića. Počastili su se  sladoledom te se sretni i okrijepljeni zaputili svojim kućama.

Poznata dječja spisateljica i učiteljica Niveska Juraga Kovačev jučer je posjetila PŠ Udovičići. Nakon par crtica iz vlastite biografije gdje je učenicima približila početke svoga pisanja, pročitala im je  nekoliko priča iz  svoje knjige Pegula. Knjiga je nadahnuta dječjim nestašlucima i biserima iz svoje školske prakse, a ispričana je kroz lik vrckavog dječaka Pegule. Učenici su zainteresirano pratili i smijali se - prepoznavši sebe u tim zgodama. Neki su dali i originalne odgovore na Niveskina pitanja koju su, za kraj, nagradili srdačnim pljeskom i poželjeli mnogo uspjeha u daljnjem radu.

Članovi B1 aktivnosti badmintona, likovno-kreativne grupe i učeničke zadruge su u subotu, u pratnji učiteljica Ines Vidović Barbarić i Marine Sikirice, krenuli na jednodnevni izlet u Sutivan na otoku Braču. Nakon ugodne vožnje katamaranom, stigli su u Sutivan u 10 sati. Krenuli su u obilazak užeg centra i  fotografirali se pokraj skulpture brončane djevojčice s mačkom koja prstom pokazuje na kampanel crkve Blažene Djevice Marije ( u kojem se, prema legendi, nalazi kamena mačka koja se  davno popela u zvonik  te se otad pučki naziva -"maška u kampanelu" ).
Prošetali su uskim uličicama, slikali se ispred crkve, zvonika i kipa sv. Roka- zaštitnika Sutivana. Stanku za odmor su iskoristili za morske radosti, uživanje u parku i igru badmintona u centru grada. Ručali su u pizzeriji Bracera te oko 17 sati krenuli katamaranom natrag do Splita. Ispunjeni dojmovima, preplanulog tena i nasmijanih lica, vratili su se u Otok u večernjim satima.

Učenici 2. b razreda u pratnji učiteljice Ljube Grgat sudjelovali su na ekološkoj radionici Udruge za prirodu, okoliš i održivi razvoj Sunce. Cilj radionice bio je podizanje ekološke svijesti među najmlađima- o životu, čuvanju prirode i okoliša. Kroz igru, kreativne aktivnosti i praktičan rad naučili su o životu u moru i čuvanju njegovog okoliša. Skriveni u hladovini park-šume Marjan u Splitu, zainteresirano su pratili voditeljicu Mirandu koja ih je upoznala s problematikom odbačene plastike koja završi u moru. Kroz povećalo su promatrali količinu mikroplastike u pijesku, upoznali se s morskim hranidbenim lancem i ekosustavom te naučili kako uhvatiti ribu u mrežu. Zaigrali su igru „Tko je koga pojeo'“ te se kroz sličice upoznali s bogatom morskom florom i faunom. Za poklon i uspomenu na lijepo druženje, Miranda im je izradila meduzu od plastičnih vrećica koja će krasiti njihovu učionicu i podsjetiti učenike na važnost recikliranja i čuvanja prirode.

Učenici prvih razreda centralne i područnih škola uz društvo 2. i 3. razreda PŠ Ruda krenuli su, zajedno sa svojim učiteljicama, 27. svibnja na jednodnevni izlet u Etnoland.  Radi se o tematskom parku, punog naziva Etnoland Dalmati, koji tvori jedinstven spoj povijesti, tradicije i kulture damlatinskog zaleđa. Simpatična vlasnica Ana svoje goste je srdačno dočekala i  povela u obilazak tipične dalmatinske kuće, konobe i vrta. Razgledali su Etnografski muzej, a slobodno vrijeme iskoristili za igru u parku i ručak u restoranu. Nakon ručka krenuli su u Nacionalni park Krka u čijim prirodnim ljepotama su uživali čitavo poslijepodne koristeći vrijeme za razgledavanje, fotografiranje i kupnju suvenira.  Sretni i zadovoljni, predvečer su se vratili svojim kućama.

Učenici četvrtih razreda naše škole uputili su se 13. svibnja, u ranim jutarnjim satima, na školsku ekskurziju. Prva stanica je bila Ivanina kuća bajki. Ove godine se obilježava 150 godina od rođenja naše spisateljice Ivane Brlić - Mažuranić. Ivanina kuća bajki jedinstven je u svijetu multimedijalni i interaktivni centar za posjetitelje koji slavi bajke i svekoliko bajkovito stvaralaštvo. Nakon ručka uputili su se prema dvorcu Trakošćan. Ni tmuran kišni dan nije poremetio ljepote prekrasnog dvorca. Odsjeli su u Termama Tuhelj, večer proveli družeći se i plešući u disku. Sutradan je bio rezerviran za centar Zagreba, molitvu pred Kamenitim vratima, obilazak Trga sv. Marka, Hrvatskog sabora i Katedrale. Slobodno vrijeme iskoristili su za šetnju Trgom bana Josipa Jelačića i kupovinu suvenira. Uslijedio je ručak i posjet Park šumi Maksimir i svima omiljenog zoološkog vrta.

Popodnevni sati bili su rezervirani za Park znanosti u Oroslavlju. Djeca su se oduševili ovim projektom koji za cilj ima promociju znanja i znanosti, vođen idejom opremanja površina interaktivnim edukativnim sadržajem namijenjenim svim dobnim skupinama. Nakon večere došla je na red zabava. Zadnji dan je bio rezerviran za Muzej krapinskih neandertalaca gdje su najprije pogledali film, a zatim obišli Muzej. Na povratku su posjetili Memorijalni centar "Nikola Tesla" u Smiljanu i zaigrali se na Teslinom igralištu.

Puni novih doživljaja, znanja, zabave, druženja sretno su se vratili kućama.

Dočekali smo i taj dan – proslavu Dana škole! 24. svibnja počeli smo sa školskom priredbom za koji su se učenici danima spremali zajedno sa svojim učiteljicama. U uvodnom govoru ravnatelj je pozdravio sve prisutne zaželivši im dobrodošlicu te se osvrnuo na prednosti cjelodnevne nastave u okviru B1 aktivnosti od koji su neki prezentirali svoj rad na ulazu u školu. Istaknuo je i najbolje učenike ove školske godine koji su znanje pokazali kroz razna natjecanja i projekte. Zahvalio se učiteljicama razredne nastave Maji Nazliji Ajduković i Kati Šimunović na dugogodišnjem predanom radu u prenošenju znanja i mudrosti te odgoju mladih dječjih srdaca mnogih generacija. Školski zbor nas je uveo u repertoar poznatih stihova svjetovne i duhovne glazbe nakon kojih nam je lutkarska skupina predstavila Plesnu haljinu žutog maslačka. Glumačka družina, koja se proslavila na Lidranu, nasmijala nas je svojim duhovitim skečevima u kojima su se mnogi mogli prepoznati. Antonio Marinović nam je uz gusle približio svu problematiku starih/novih običaja te zasluženo izazvao je najjači aplauz! Plesnim ritmovima je završila priredba, a miris pečenih uštipaka nas je mamio van gdje je učenike i roditelje čekala bogata ponuda aktivnosti i razonode. Za one mirne ruke i precizna oka tu je bio električni pikado dok su se najmlađi okušali u poznatoj igri križić-kružić. Malo tko je uspio odoliti vodenim lopticama s kojima su se učenici nemilosrdno gađali do  „isteka zaliha“. Na travnjaku su odmjerili snage u potezanju konopa i skakanju u vrećama. Ove godine  su se oni najizdržljiviji mogli okušati u plank-sklek izazovu i osvojiti slatke nagrade. Na gornjem igralištu su djelatnice protiv učenica i mama zaigrale graničara i badminton.
U 11 sati uslijedila je već tradicionalna utakmica učenika i djelatnika škole koja je završila u korist učitelja što učenicima može poslužiti kao dodatni motiv da se dogodine više potrude. Dugoočekivana lutrija došla je na red iza utakmice u kojoj su najsretniji pojedinci odnijeli jednu od 45 vrijednih nagrada. Čestitamo svim sudionicima školske priredbe, natjecateljima, dobitnicima nagrada, voditeljima aktivnosti, kuharima i svima onima koji su svojim trudom i kreativnošću obogatili proslavu dana naše škole!

5. b razred u pratnji razrednice Ines V. Barbarić prošli petak odazvao se pozivu Muzeja Cetinske krajine koji je organizirao edukativnu izložbu naziva „Sa STEAM – om u muzeju“. Ljubazna kustosica ih je dočekala s riječima dobrodošlice te su uz stručno vodstvo  obišli stalni podstav i podsjetili se nekih povijesnih činjenica. Pogledali su izložbu šišmiša, a u radionicama su  učenici, uz pomoć izdvojenih izložaka Prirodoslovnog odjela, otkrivali čudesni svijet endemičnih i rijetkih zavičajnih biljaka. Također su dobili zadatak da od papira izrade 3D tvrđavu Kamičak. Nakon zanimljivog popodneva, slobodno vrijeme su iskoristili za obilazak centra Sinja te se oko 15 h vratili u Otok.

      Kao svake godine, naša je škola sudjelovala u terenskoj nastavi učenika osnovnih škola u Vukovaru. Nestrpljivo smo iščekivali nedjeljno jutro 12. svibnja. Skupili smo se pred školom u 9 sati i krenuli iz Otoka. Bio je to dug put, ali uz pjesmu i smijeh vrijeme je brže prošlo. U Memorijalni centar Domovinskog rata stigli smo u večernjim satima te se odmah smjestili u hostel Dubrovnik. Dvodnevni program započeo je sutradan obilaskom Gradskog muzeja Vukovar smještenog u dvorcu Eltz gdje smo poslušali predavanje o arheološkoj i etnografskoj baštini. Pažnju nam je privukao izložbeni primjerak Borosane, obuće koja je 1968. godine nastala u poznatoj vukovarskoj tvornici Borovo. Nosile su je sve radnice pa i one koje su nekad radile u tvornici konca u našem kraju. Nažalost te tvornice više nema, ali tvornica obuće Borovo koja je u Domovinskom ratu bila uništena ponovno je stala na noge. Nadamo se da će opet postati hraniteljica čitavog vukovarskog kraja kao što je nekad bila. Posjetili smo zatim Muzej vučedolske kulture, jednu od najstarijih civilizacija, vidjeli poznatu vučedolsku golubicu, vučedolsku čizmicu i najstariji europski kalendar – Orion. Nakon što smo se  popeli na obnovljeni vodotoranj posjetili smo Crkvu sv. Filipa i Jakova. Treći dan smo obilazili memorijalne lokacije. Nakon multimedijalnog prikaza zbivanja u vukovarskoj bolnici 1991. u podrumu bolnice kroz koji nas je pratio glas ratnog izvjestitelja Siniše Glavaševića, vidjeli smo u kakvim se uvjetima živjelo  tijekom opsade grada. U toj bolnici su stotine ranjenih tražile spas, a onda odvedene u smrt.  Bili smo u Spomen domu hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Spomen domu Ovčari na čijem su stropu postavljene zvjezdice za svaku izmučenu dušu  i vidjeli Kukuruzni put kojim su se dopremali lijekovi i hrana u opkoljeni grad. Na Memorijalnom groblju smo se poklonili žrtvama Domovinskog rata i zapalili svijeće za njihove duše. Posjetili smo grob Blage Zadre, čovjeka koji je od blagog i mirnog čovjeka zaposlenog u tvornici obuće Borovo postao legendarni zapovjednik Vukovarske bitke. Prije povratka smo u rodnoj kući hrvatskog kemičara Lavoslava Ružićke poslušali predavanje pod nazivom Škola mira i sudjelovali u kvizu znanja na kojem smo osvojili drugo mjesto. Predavanje nas je podsjetilo kako ne smijemo zaboraviti žrtvu koju je podnio ovaj grad. Ona nas uči da se ovakvo zlo više nikada ne smije ponoviti. Nakon ručka smo napustili Vukovar, a u Otok smo stigli u kasnim noćnim satima.

U Čakovcu, 10. svibnja, održano je državno natjecanje iz nacionalnog projekta za poticanje i promicanje kulture čitanja i kreativnosti „Čitanjem do zvijezda“. Ove godine za ovaj projekt je bio izniman interes jer je u njemu sudjelovalo 220 osnovnih i 35 srednjih škola. Nakon osvojenog prvog mjesta na županijskom natjecanju, učenice Marija Tadić, Ana Marković i Ema Šimunović su s  nestrpljenjem iščekivale državnu razinu natjecanja. Detaljno su proučavale zadane naslove, biografije pisaca i ilustratora pod budnim okom mentorica Marije Perković, Jelene Pleštine i Ane Marinović. Unutar natjecanja imale su priliku upoznati i jednu od spisateljica zadanih knjiga, Bojanu Meandžiju, koja je svoje ratno iskustvo potresno ispovjedila u romanu „Trči! Ne čekaj me..“. Čestitamo našim učenicama na osvojenom visokom 7. mjestu te se nadamo da će zadržati svoju čitalačku strast, predanost i marljivost!

Učenici prvih razreda naše škole i PŠ Udovičići su, u pratnji svojih učiteljica, krenuli 22. travnja autobusom u Split. U sklopu programa Idemo u kino, odazvali pozivu Centra za kulturu iz Splita i pogledali animirani film Nevjerojatna priča o divovskoj kruški.  Priča je to o najboljim prijateljima, slonu Sebastijanu i mački Prugici, koji kreću u potragu za nestalim gradonačelnikom na tajanstvenom otoku. Iz Kinoteke Zlatna vrata izašli su nasmiješenih izraza lica te lijepi sunčani dan iskoristili za kratki obilazak Splita. Posjetili su glasovite Prokurative, spomenik Grgura Ninskog, HNK, crkvu Gospe od Zdravlja. Nakon kratkog predaha i marende u Đardinu, zadovoljni su su se vratili u Otok.

"Zemlja nam je svima majka, ona nas sve hrani i kroz svoja usta mi srastemo s onim što nam ona pruža."
B. Hamvas

Dan planeta Zemlje obilježava se 22. travnja kako bismo osvijestili sve opasnosti koje prijete životu na Zemlji zbog porasta globalnog onečišćenja i zagađenja okoliša te potakli ljude na akciju u svhu očuvanja našeg lijepog planeta za sljedeće generacije.
Tim povodom Eko-grupa naše škole s voditeljicom Ljubom Grgat uređivala je školsko dvorište, naše mjesto i nogometno igralište NSK OSK-Otok. Vrijedne ruke malih čuvara prirode brzo su napunile pripremljene vreće plastikom,papirima i svim onim što našem okolišu ne pripada. Nakon rada, zasluženo su se okrijepili i poigrali.
Jednako tako obilježili su i Svjetski dan voda uz rijeku Cetinu. Zadovoljni rezultatima svoga rada, ali i međusobnim druženjem i igrom – zakazuju novu akciju uz Dan zaštite okoliša u lipnju.
Obilježavanju ovog dana pridružila se i učiteljica Marina Sikirica koja je nastavila tradiciju sadnje maslina u školskom vrtu zajedno s učenicama 6.b razreda, a učiteljica Ivana Porobija je sa svojim razredom napravila malu izložbu naziva Zemlja u cvijeću koristeći se kombiniranom tehnikom vodenih boja, kolaža i flomastera.

Dramsko-medijska grupa je sa svojom voditeljicom Anom Marinović, 11.travnja posjetila Gradsko kazalište lutaka i gledala predstavu Mreža Teatra Tirena koja je izvedena u sklopu 17. festivala hrvatske drame za djecu „Mali Marulić“.
Predstava na edukativan i maštovit način kroz različite karaktere progovara o utjecaju društvenih mreža na mlade kojima su mjerne jedinice broj srca ispod objava i broj pratitelja. Dvoje influencera koji su nakon javne svađe izloženi negativnim komentarima i prijetnjama odlučuju pokrenuti zajednički profil na kojem kroz niz atraktivnih i zabavnih videa pokušavaju svojim followerima skrenuti pažnju na problematičnu stranu društvenih mreža..
Važna pouka predstave jest da živimo u vremenu u kojem nam je sve dostupno i da moramo biti svjesni svih opasnosti koje vrebaju na društvenim mrežama te ih promišljeno koristiti.

Učenici razredne nastave od 2. do 4. razreda su prihvatili poziv Centra za kulturu i cjeloživotno učenje u Splitu te u petak ujutro krenuli autobusom u Split. Unutar programa Idemo u kino koji, u suradnji s Ministarstvom znanosti i obrazovanja, nudi besplatan prijevoz učenicima koji žive van Splita, učiteljice su odlučile povesti učenike na projekciju filma Rocca mijenja svijet.  U Kinoteci Zlatna vrata su se upoznali sa svijetom jedanaestogodišnje Rocce koja energično i optimistično rješava probleme s kojima se susreće te dokazuje da i djeca mogu mijenjati svijet. Veseli i opušteni su se vratili u školu za ručak te nastavili s redovitim rasporedom.

Naše volonterke su subotu provele u Domu mladih gdje su se družile s članovima udruge Jedna mladost, razmotrili načine volontiranja i upoznali se s primjerima dobre prakse. Poslušali su predavanja članova Regionalnog volonterskog centra Split i Palermakulture Dalmacija gdje im je najviše pažnje privukla tzv. Banka vremena. Zatim su sudjelovale na radionicama iz poduzetništva, grafičkog dizajna i aktivnog građanstva. Okušale su se u izradi kratkih videa, plakata kao i u oblikovanju kemijskih simbola za prototip igre koja će biti prezentirana na Festivalu STEM-a krajem svibnja. Konačno, proveli su jednu lijepu subotu u druženju i suradnji na županijskoj razini.

Učenice naše škole su zajedno s učenicima područne škole Grab sinoć u prepunoj dvorani Nadbiskupijske dvorane Klasične gimnazije u Splitu otvorile europskom himnom Oda radosti/Ode an die Freude Večer njemačkog jezika u Splitu. Ova manifestacija organizira  već 10 godina zaredom Županijsko stručno Vijeće učitelja njemačkoga jezika kako bi promovirali učenje njemačkoga jezika i ukazali na važnost učenja drugog stranog jezika. Nakon uručenih zahvalnica, učenice su se zadovoljne i pune dojmova vratile svojim kućama.

Učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Astronomija, su tijekom uskrsnih praznika bili na višednevnoj terenskoj nastavi u Istri. Putovanje se temeljilo na učenju i spoznaji značajnih astronomskih pojava izvan Zemlje pa je prvi posjet bio Zvjezdarnici Višnjan koja je jedna od dvanaest najproduktivnijih zvjezdarnica na svijetu po broju otkrivenih asteroida. Predavanje o Suncu i njegovoj snazi, koristi, ali i štetnosti, održao je poznati učitelj, astronom i najproduktivniji tragač za asteroidima, Korado Korlević.

Osim učenja o astronomiji, učenici su imali i slobodnog vremena kojeg su iskoristili za razgledavanje istarskih gradova, Poreča i Rovinja te za igru, razonodu i odmor.

Svoje putovanje zaključili su odlaskom u Astronomski centar u Rijeku u kojem su imali priliku posjetili i planetarij i zvjezdarnicu. Posjet je bio organiziran u dva dijela. Prvi dio se odnosio na predavanje o Sunčevom sustavu, pod vodstvom prof. Petra Jelače, dok je drugi dio bio organiziran u sfernoj kupoli u kojoj su gledali filmove posvećene svemirskom beskraju.

Učenici nisu krili svoje oduševljenje tijekom cijelog putovanja jer su putovali Hrvatskom, upoznali njenu iskonsku ljepotu, uživali u znamenitostima i što je najvažnije, educirali se.

Svjetski dan voda obilježava se svake godine 22. ožujka s ciljem usmjeravanja pažnje na ključnu ulogu i važnost vode za život na zemlji. S tom mišlju učenici i učiteljice PŠ Ruda obilježili su ovaj dan tako što su pripremili vrećice za smeće, rukavice te zajedničkim snagama uz pomoć učiteljice tjelesne i zdravstvene kulture Boženom Botica očistili školski okoliš i svoje mjesto. Uživali su u rezultatima svoje akcije – pogledu na čisti i uredni okoliš.

U centralnoj školi su se Mali lutkari 3.a razreda uputili zajedno sa svojom učiteljicom na Ovrlju gdje su uživali u svim ljepotama prirode te za nas snimili prigodni igrokaz.

Sve fotografije i video možete pogledati u prilogu.

Jučer su našu školu posjetili predstavnici Svjetske banke, MZO i Splitsko-dalmatinske županije. Povod je bio ulazak naše škole u sustav cjelodnevne nastave koji je omogućen sredstvima Svjetske banke i MZO. Ravnatelj je gostima izrazio riječi dobrodošlice u školskoj polivalentnoj dvorani nakon čega su nastupile učenice šestih razreda koje pohađaju nastavu talijanskog jezika s pjesmom Sara perche ti amo. Učitelji su podijelili svoja 'iskustva s terena' gdje su nabrojali sve prednosti, ali i izazove s kojima su susreću u provedbi ovakve nastave. Zajednički zaključak je kako postoji mnogo prostora za kvalitetnu komunikaciju i oblikovanje programa koji bi više odgovarao potrebama naše zajednice.

Nakon susreta u polivalentnoj dvorani uslijedio je obilazak škoskog prostora te susret s učenicima i njihovih učiteljima u nekoliko učionica. Domjenak i nastavak druženja održan je u novouređenom školskom dnevnom boravku, a potom i zajedničko fotografiranje ispred škole. Svi gosti su dobili mali suvenir – logo naše škole kao privjesak za ključeve izrađen u školskom 3D printeru u sklopu izvannastavne (B1) aktivnosti Robotika i 3D modeliranje.

Županijska razina smotre literarnog, dramskog i novinarskog stvaralaštva - LiDraNo održala se u Hrvatskom narodnom kazalištu u Splitu 28.veljače 2024. godine na kojoj su sudjelovali i učenici naše škole.

U kategoriji literarnih radova na županijsku razinu plasiran je rad učenice Ane Marković (8.b) pod vodstvom mentorice Ivane Grčić i rad Eme Šimunović (6.b) pod vodstvom mentorice Ane Marinović.

U kategoriji skupnog dramskog stvaralaštva predstavljale su nas članice Dramske grupe (šestašice Gabriela Vuleta, Iva Samardžić, Marta Bitunjac, Ana Marija Marinović, Sara Vojković i Marta Norac-Kljajo te petašice Emanuela Bitunjac i Gabriela Žižić) pod vodstvom mentorice Ane Marinović.

Učenice su ostvarile uspješan scenski nastup dramsko-scenskom igrom „Pustite me na miru“ te su dobile pohvalu glumice iz prosudbenog povjerenstva koja je izvedbu okarakterizirala kao glumački dojmljivu, dinamičnu i uigranu s aktualnom tematikom.

Čestitamo našim učenicama koje su osjetile čari glume na kazališnim daskama, želimo im da svojim novim budućim nastupima nadmaše svoju prvu izvedbu.

I ove godine naša škola zasjala je u bojama ljubavi te proslavila Valentinovo organiziravši već dobro poznatu Večer ljubavne poezije. Na ulasku u školu goste je dočekala ljubavna klupa za fotografiranje, viseća srca i veliki natpis ljubav. U polivalentnoj dvorani tražilo se mjesto više jer su, osim roditelja, kolega i učenika, došli i bivši učenici naše škole. Nakon uvodnog pozdrava organizatorice večeri – učiteljice Marije Perković, uronuli smo u čarobni svijet poezije domaćih i stranih pjesnika praćenih tihim instrumentalom na gitari. Učenice koje pohađaju izbornu nastavu iz talijanskom su zapjevale  na najromantičnijem jeziku na svijetu, a članice crkvenog zbora pod mentorstvom Lucije Džimbeg su otpjevale nekoliko ljubavnih pjesama. Nakon stihova F.G. Lorce s motivima tigra i goluba, kroz prozor, na oduševeljenje svih prisutnih, puštene su dvije golubice kao simboli slobode, mira i ljubavi. Glavna 'performerica' večeri, Mladenka Bilobrk iskreno i duhovito ispripovjedila nam je svoju ljubavnu priču te ukazala na postojanje različitih vrsta ljubavi. Pred kraj večeri, posjetitelji su dobili zadatak da osmisle činkvinu ljubavne tematike, a oni najuspješniji su bili nagrađeni slatkim iznenađenjem. Nakon što smo okrijepili dušu romatičnim stihovima i pjesmama te pogledali kratki video satkan od fotografija učenika i školskih djelatnika na temu popularne serije Prijatelji, došlo je vrijeme da okrijepimo i tijelo zasladivši se ukusnim kolačima i kanapeima. Kao podsjetnik na lijepo druženje svi sudionici su dobili isprintano srce u školskom 3D printeru koje će im poslužiti kao straničnik. Ispunjene duše završili smo ovu večer zahvalni svima koju su osmislili i obogatili ovu čarobnu večer.

Nakon višegodišnje stanke, maškare su se ponovo vratile u OŠ Kamešnica. Učiteljice razredne nastave su zasukale rukave, pustile mašti na volju kako bi što bolje i kreativnije predstavile svoje razrede. Okupljanje je bilo na Trgu dr. Franje Tuđmana točno u 12 sati. Roditelji, mještani i “stručni žiri“ su s nestrpljenjem očekivali dolazak prerušenih učenika u pratnji svojih učiteljica.
Prvaši su nam se predstavili kao vješti Masterchef kuhari u čija kulinarska umijeća su se mogli uvjeriti svi prisutni jer su s njima dijelili svoje slatke poslastice. Nagovještaj obveznog vojnog roka u RH učenici 2. razreda su ozbiljno shvatili koračavši ujednačeno u špaliru sve dok ih glazba nije ponijela pa su zaplesali balet i nasmijali publiku. Učenici trećih razreda su nas uveli u svijet poznatih serija; 4.a je zaplesao u ritmu otkačenog plesa popularne djevojčice Wendsday dok je 3.b vjerno utjelovio protagoniste i radnju španjolskog hita – Casa del Papel ( Kuća od papira ).
Zaigrali smo  malo i nogomet s 3.a razredom čiji gol su proslavile navijačice uz pjesmu, a u plesnom ritmu su nastavile i vesele maškare 4.b razreda.
Petaši su se okušali u  duhovitim skečevima u kojim su nas upoznali s nevoljama nespretnog brice kojem je došla inspekcija na radno mjesto. Kako su izbori pred vratima, dotakli smo se malo i politike u skeču gdje HDZ  bezuspješno pokušava načelnika pozvati u svoju stranku. Na važnost recikliranja ukazali su učenici 6.b razreda odglumivši reciklirane boce.
Cijelu proslavu su začinile mažoretkinje pod vodstvom Vesne  Samardžić koju su okupile najveći broj učenica i složno, u ritmu zaplesale.
Žiri je imao nezahvalan zadatak odabrati najbolju masku te se ipak odlučio za 3.b razred i Casu del papel čiji nastup nikoga nije ostavio ravnodušnim. Na kraju smo se počastili krafnama, slikavali te čestitali svim natjecateljima i njihovim mentorima na originalnim idejama i uloženom trudu.

Školski obveznici za prijavu u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2023./2024. na području Splitsko-dalmatinske županije su:

1. djeca rođena od 1. travnja 2017. do 31. ožujka 2018. godine

2. djeca kojima je za školsku godinu 2023./2024. rješenjem odgođen upis u prvi razred osnovne škole

Iznimno u prvi razred osnovne škole mogu se upisati i djeca rođena od 1. travnja 2018. godine do 31. prosinca 2018. za koju roditelji odnosno staratelji žele ostvariti pravo na prijevremeni upis u prvi razred osnovne škole.

Prijava djece dorasle za upis u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2024./2025. provodit će se elektroničkim putem, korištenjem Nacionalnog informacijskog sustava upisa u osnovne škole. U Nacionalnom informacijskom sustavu za upise u osnovne škole prijave za redovan upis u 1. razred otvaraju se 22. veljače 2024. godine.

Roditelji će moći podnijeti prijavu za upis djeteta u 1. razred osnovne škole od 22. veljače do 31. ožujka 2024. godine preko poveznice https://osnovne.e-upisi.hr/ kojoj se može pristupiti korištenjem odgovarajuće vjerodajnice za prijavu u sustav e-Građani. Predaja zahtjeva za djecu s teškoćama moguća je od 1. veljače 2024. godine.

U sustavu će roditeljima biti vidljivi opći podaci o djetetu, te školi na čijoj se listi školskih obveznika dijete nalazi prema mjestu prebivališta, odnosno boravišta.

Odmah po podnošenju prijave roditelji će moći odabrati mogućnosti koje im se nude u dodijeljenoj školi (npr. izborne predmete).

Također, uz prijavu za redovan upis u 1. razred osnovne škole roditelji će moći do 31. ožujka 2024. godine podnijeti i zahtjev za prijevremeni upis u 1. razred osnovne škole kao i za privremeno oslobađanje od upisa u 1. razred osnovne škole.

Privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred nije isto što i odgoda upisa za koju se ne podnosi zahtjev. O odgodi upisa odlučuje se nakon utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta.

S obzirom da se u sustav za elektroničke upise u osnovne škole ulazi preko portala e-Građani, roditelji koji nemaju vjerodajnice za ulazak u portal trebaju se javiti školi kojoj pripadaju prema upisnom području koja će prijavu za upis njihovog djeteta izvršiti umjesto njih.

Nakon obavljene prijave, roditelji će biti obaviješteni o terminima testiranja putem predškolskih ustanova ili telefonom u razdoblju od 8. do 12. travnja 2024. godine te nisu obvezni dolaziti u školu. Za sve ostale informacije i termine liječničkih pregleda roditelji će biti pravovremeno obaviješteni.

Školski volonterski klub je povodom Međunarodnog dana zagrljaja posjetio DV Žabica u Otoku. Maskirani u likove poznatih junaka iz crtića, ozarili su dječja lica i  toplim zagrljajima ugrijali srca naših malih polaznika. Zahvaljujemo se maskotama iz Solina na posuđenim kostimima, a da akcija bude potpuna, naši volonteri su se sa svojom voditeljicom  počastili u obližnjoj pizzeriji.

Prvi dio obrazovnog razdoblja svečano smo zaokružili već tradicionalnom božićnom priredbom u školskoj dvorani. Škola je odisala blagdanskim ugođajima i mirisima dok su učenici nestrpljivo čekali trenutak kada će, kroz igrokaze, pjesmu i ples predstaviti sve što su  marljivo mjesecima uvježbavali. Priredbu je otvorio vjeroučitelj Luka Maleš nakon kojeg su uslijedile nostalgične note Bijelog Božića u interpretaciji dječje klape. Učenici 3.a pokušali su   igrokazom odgovoriti na pitanje „Tko je ukrao Božić?“  uz vječnu nedoumicu hoće li pasti snijeg ili ne.
Naše mlade pijanističke nade Petra Elek, Marta Vuleta i Ela Jukić su nas obradovale svojim glazbenim solo- dionicama nakon kojeg smo se upoznali s jadikovkama jednog bora kroz novi igrokaz naših trećaša.Plesna grupa nas je razgibala uz ritmove klasika All I want for Christmas is you. Da naši učenici znaju pjevati i na njemačkom jeziku pokazale su učenice četvrtih razreda koje su otpjevale pjesmu Kinderlein Kommet.
Dramska skupina nas je nasmijala komedijom „Djedica na bolovanju“ u kojem su Djed Božićnjak i vilenjaci pokušali kroz audiciju pronaći dostojanstvenu zamjenu bolesnog djedice uz glazbenu pratnju Ane Marković. Priredbu su okrunili pjesmom Božić bijeli u izvedbi učenika petih razreda i  dječje klape koja je stihovima poželjela „Sretan Božić svakome!“
Čestitci za sretan i blagoslovljen Božić te svako dobro u novog godini pridružili su se djelatnici Osnovne škole Kamešnica!

U sklopu projekta "BioMOZAIK Krš i more" - Aktivno građanstvo učionica na otvorenom kampanja je osnove škole Kamešnica u Otoku kojoj je cilj skupiti novac kako bi učenici naše škole mogli usvajati nova znanja u prirodi. Kampanja je zamišljena kao projekt s kojim bi učenicima omogućili raznolike oblike i načine rada u vanjskom okruženju na svježem zraku, poboljšali kvalitetu rada i dodatno motivirali sve učenike za daljnji rad. Svim donatorima hvala od srca što podupiru našu dicu!

LINK ZA PRISTUP PLATFORMI ZA DONIRANJE
https://gogetfunding.com/ucionica-na-otvorenom-u-otoku/

Dana 6. prosinca 2023. održana je jedanaesta po redu Zlatna večer matematike, javno događanje koje za cilj ima popularizaciju matematike i poticanje inovativnih metoda u poučavanju i usvajanju matematičkih znanja i vještina kroz kreativne radionice, igre i natjecanja u matematičkim vještinama.

Ove godine organizirano je druženje s matematikom u prostorima Prokulture - Kuće jezika i kulture te u prostorima Galerije Emanuel Vidović, a osnovna tema bila je „Vjerojatnost, vještine i statistika“.

Jedna od dvadeset kreativnih radionica bila je i radionica naše škole pod nazivom „Hrvatske medalje na OI“ koja je nastala u suradnji s učiteljicom matematike Jelenom Crnjac iz OŠ Dinka Šimunovića, Hrvace. Pod mentorstvom učiteljica matematike učenici su tijekom online sastanaka zajedno prikupili, klasificirali i organizirali podatke o hrvatskim medaljama od 1992. godine do danas. Prikupljene podatke su grafički prikazali (linijski, stupčasti i kružni dijagram), odredili relativne frekvencije, osmislili prigodne zadatke za radionicu, izradili postere i plakate te odgovarajuće digitalne sadržaje. U provedbi radionice našu školu su predstavljale učenice 6.a razreda Rafaela Tadić i Marta Bitunjac. Poveznica od strane organizatora: Zlatna večer matematike, Split 2023.

Genialy kviz: Hrvatske medalje na OI

U četvrtak, 23.studenog, učenike PŠ Ruda posjetila je učiteljica i spisateljica Niveska Juraga-Kovačev.
Ispričala im je početke svoga pisanog stvaralaštva te pročitala par pričica iz njene nove knjige Pegula. Knjigu je napisala nadahnuta dječjim biserima iz svoje školske prakse. Riječ je o nizu pripovijetki o dječaku Toniju i njegovim zgodama i nezgodama od preškolske dobi do kraja četvrtog razreda. Učenici su uživali, smijali se- prepoznavši sebe u tim zgodama. Niveski su za kraj pružili veliki pljesak uz želje za mnogo uspjeha u daljnoj spisateljskoj karijeri.

„Moj život pripada cijeloj zajednici i dok god živim, moja je čast činiti što god mogu.“ 

U subotu 25. studenoga 2023. u organizaciji Školskog volonterskog kluba i frizerskih salona s područja Općine Otok održana je humanitarna akcija pod nazivom “Šišijada.“ 
U vremenskom razdoblju od 14 do 16 sati u prostorijama škole, vrijedne ruke otočkih frizerki uljepšale su i podarile novi izgled svim sudionicima, konkretnije 80 -ak mještana i učenika. Sav prihod prikupljen u ovoj humanitarnoj akciji će biti doniran obiteljima u potrebi s područja Općine Otok. 
Volonterski klub OŠ Kamešnica se zahvaljuje svim sudionicima koji su se odazvali na ovu hvalevrijednu akciju, te su tako još jednom pokazali duh zajedništva i solidarnosti otočanskih mještana. Posebne zahvale idu frizerskim salonima s područja Općine Otok koji su se odazvali ovoj akciji i tako stvorili jednu lijepu priču, a to su: F.s. Loka, F.s. 2 Stylish, F.s. Glamur, F.s Bella i F.s. Tanja.  

U sklopu nastave Prirode i društva u trećem razredu učenici usvajaju prva znanja o nastanku i primjeni zemljovida. Jedna od zabavnijih aktivnosti je izrada maketa i plana mjesta koja je u 3. a i 3. b razredu na kraju prerasla u pravi razredni projekt. Odlučili su bar na jedan dan postati mali graditelji i projektanti. Izrađivali su maketu škole i njezine okolice i maketu učionice. Formirali su male grupe, podijelili zaduženja i svoja stečena znanja usmjerili na praktičan rad. Prikupili su potrebne materijale i u višesatnoj timskoj radionici pokazali zavidne vještine, maštu i kreativnost. Uživali su bojajući komade stiropora, spužve, drva i kartonskih kutija. U radu su kombinirali teorijsko znanje i spretne ruke koje su od kartona, papira i čačkalica stvorile cestu, igralište, drveće, klupe, ormare… Učenici su se ovim projektnim aktivnostima i kreativnom igrom stvaralački izražavali, razvijali maštu, poticali jedni druge na suradnički i timski rad. Zajedničkim radom, uz mnoštvo savjeta, truda i preciznosti nastala su zaista prva prava i uspješna graditeljsko- učenička ostvarenja.

U petak, 17. studenog, u školskom holu smo odali počast svim žrtvama Vukovara i Škabrnje.  Učenice dramske skupine su nas uvele u kratki program recitacija koju su završile molitvom fra Nikice za sve stradale na području Vukovara i Škabrnje. U pozadini se vrtjela učenička prezentacija, a  nekoliko učenica je snimilo pjesmu o Vukovaru koju smo također imali prilike čuti tijekom dana. Učiteljice su  približile učenicima svu patnju i stradanja Grada Heroja te ih potakle na izradu panoa Vodotornja, likovnih radova vukovarskih simbola, uređivanja lišća u obliku riječi Vukovar, pisanja black-out poezije o Vukovaru. Prisjećamo se tragičnih stradanja krvave hrvatske povijesti s vjerom i nadom da se takav zločin nikad više ne ponovi.

U sklopu 3. projektne konferencije u Cisti Velikoj 10. studenog 2023. god. učenici naše škole predstavili su svoju crowdfunding kampanju, koju će pokrenuti kako bi prikupili sredstva za vanjsku učionicu u blizini naše škole.
Na konferenciji su učenici i učitelji, koji sudjeluju u projektu BioMOZAIK Krš i more, slušali predavanja iskusnih crowfundera iz Slovenije i Hrvatske. Stekli su znanja i iskustva koja će im pomoći kako bi ubuduće provodili crowdfunding kampanje za projekte koje budu smatrali korisnima u sredini u kojoj žive. 

Učenici PŠ Udovičići su nizom aktivnosti obilježili Dan jabuka. Kroz predmetnu nastavu hrvatskog jezika interpretirali su  priče o jabukama, crtali strip, pisali pjesme i činkvinu, objašnjavali poslovice te određivali mjesto glasa u riječima. Na zadatcima s jabukama su ponavljali gradivo iz matematike, a cijeli tjedan su pjevali pjesmu Dan jabuka Mirne Grbec.Također su crtali po uzoru na Paula Cezanea, igrali kvizove i memory o jabukama te proveli istraživanje koja je učenicima najomiljenija jabuka. Pobjedu su odnijele žute i crvene jabuke u čijim sočnim zalogajima su uživali za vrijeme marende. Jabuka je još jednom potvrdila svoj status kraljice voća.

26. listopada PŠ Ruda i PŠ Udovičići uputili su se u pratnji svojih učiteljica na izvanučioničku nastavu u Dugopolje. Razlog je bio posjet multimedijalnom centru Skrivena Dalmacija koji na moderan način interpretira prirodnu baštinu naše županije. Stručni edukatori su učenike upoznali sa sadržajima centra i projektom Skrivene Dalmacije te su sudjelovali u radionici Od polja do stola gdje su se upoznali s različitim vrstama žitarica te  samostalno oblikovali tijesto za kruh. Kroz edukativno predavanje upoznali su se s putem nastanka kruha kao i razlici između različitih vrsta kruhova. Putem kviza znanja provjerili koliko su toga usvojili te se naposljetku odmorili uz ukusnu marendu. Obišli su i  etno selo te se upoznali  s etnografskom zbirkom. Vjerujemo da su kroz ovakav tip zorne i praktične nastave učenici mnogo toga spoznali i više se povezali s životom naših predaka.

Učenici talijanskog jezika su zajedno sa svojom učiteljicom Anom Marinović obilježili Tjedan talijanskog jezika (La settimana della lingua italiana) koji se obilježava svake godine treći tjedan u listopadu. Tjedan talijanskog jezika u svijetu manifestacija je koja promiče talijanski jezik kao važan jezik klasične i suvremene kulture. Svake godine Tjedan je posvećen jednoj temi, a ovogodišnja je „Talijanski jezik i održivost“.
Učenici su sudjelovali u aktivnostima usmjerenim na razumijevanje održivosti i povezivanje s talijanskim jezikom. Na satovima talijanskog jezika raspravljali su o važnosti očuvanja okoliša i učili ključne riječi vezane za temu održivosti te izrađivali plakate.
Vrhunac Tjedna bio je "la festa", okupljanje učenika talijanskog jezika koje se pretvorilo u pravu poslasticu za sva osjetila. Učenici su uživali u bogatom izboru poznatih talijanskih delicija: tiramisù, panna cotta, torta caprese, raffaello, ferrero rocher, giotto, bruschette, prosciutto i kruh ciabatta. Sva ta hrana nije samo izvanrednog okusa, već također nosi duboko ukorijenjene veze s talijanskom kulturom i tradicijom.
Najuzbudljiviji trenutak je bio nagradni kviz o održivosti, na kojem su sudjelovali učenici 5., 6. i 7. razreda. Marin Tadić (7.b), Ema Šimunović (6.b) i Marta Bitunjac (6.a) pokazali su iznimno znanje o temi održivosti na talijanskom jeziku. Nakon novog kruga nadmetanja pobjedu je odnijela Marta Bitunjac osvojivši, uz odličnu ocjenu i  paket poznatih talijanskih slatkiša.
Ovaj Tjedan talijanskog jezika bio je ne samo prilika za učenje, već i za slavlje talijanske kulture i jezika. Učenici su pokazali predanost učenju, razumijevanju održivosti i promociji talijanskog jezika. Bravissimi!

Za vikend je ispred naše škole bilo dinamično i nadasve šareno. Učenice, članice školskog Volonterskog kluba su, u suradnji s ekipom iz projekta 72 sata bez kompromisa, prionule na prvu radnu akciju u ovoj šk. godini. Bitno je napomenuti kako je projekt 72 sata bez kompromisa zaživio u deset europskih zemalja te u Hrvatskoj već od 2014. okuplja mlade volontere. Cilj projekta je promovirati volontiranje među mladima, potaknuti ih da budu pokretači promjena u svojem mjestu kako bi u što kraćem vremenskom razdoblju zajedničkim snagama unaprijedili i obogatili život svoje zajednice. Rezultat ove akcije je školsko dvorište u novom ruhu divnih šarenih boja.

12. listopada 2.a i 2.b razred u pratnji svojih učiteljica uputili su se na izvanučioničku nastavu u Grab. Povodom obilježavanja Dana kruha i zahvalnosti za plodove Zemlje, posjetili su Grapske mlinice gdje ih je dočekao mlinar koji ih je uputilo u proces mljevenja pšenice i kukuruza u brašno. Lijepi jesenski dan iskoristili su za obilazak  izvora rijeke Grab (koja je pritok Rude). Promatrali su prirodu kako mijenja svoje boje u jesenske nijanse, upoznavali biljni i životinjski svijet u rijeci i oko nje. Posjetili su i ribnjak slatkovodne ribe u Grabu te se prepuni dojmova i novih saznanja vratili svojim kućama.

10. listopada poznati mađioničar Luka Vidović posjetio je našu školu. Dočekala ga je dupkom puna polivalentna dvorana u kojoj je sjedilo gotovo 200 učenika nestrpljivo iščekujući početak predstave. Cijela škola je orila dječjim pljeskom, smijehom i poklicima dok nas  je kroz pjesmu, gegove i ples Luka vješto vodio iz jedne mađioničarske točke u drugu. Odabrani učenici su imali čast postati Lukini asistenti u točkama i na trenutak zaviriti u „čarobni svijet magije“. Vidjeli smo kuglice koje nestaju i stvaraju se u ustima i rukama mađioničara, užeta koja pucaju i spajaju se, lebdeće stolove i djecu i još mnogo duhovitih skečeva.
Velikim pljeskom i zajedničkim fotografijama ispratili smo Luku Vidovića i poželjeli mu još mnogo uspjeha  u donošenju čuđenja, radosti i smijeha na dječjim licima.

I ove školske godine u našoj školi obilježen je Svjetski dan mentalnog zdravlja koji se svake godine diljem svijeta obilježava 10. listopada s ciljem podizanja svijesti o mentalnom zdravlju. Uz to, obilježavanjem ovoga dana želi se pružiti podrška svim ljudima koji boluju od neke mentalne bolesti pa je uobičajeno nositi zelenu vrpcu kao simbol rasta i novoga početka.
Povodom toga, u školskom holu uređen je pano s prigodnim plakatima, dok su na prezentaciji svi učenici i djelatnici škole mogli pročitati o važnosti brige za mentalno zdravlje. Psiholog je na tu temu održao radionice s učenicima 4. i 7. razreda. Tako su učenici 7. razreda razbijali mitove o mentalnom zdravlju i rješavali križaljku s pitanjima i pojmovima povezanim s mentalnim zdravljem, a učenici 4. razreda učili su što je to zapravo mentalno zdravlje i na koje ga sve načine možemo njegovati i poboljšati. Osim toga, pisali su poruke kada oni brinu o svom mentalnom zdravlju te su u osmosmjerci tražili pojmove koji su povezani s ovom temom. Psiholog je s učenicima razgovarao o važnosti izražavanja osjećaja i otvorenog razgovora o problemima s kojima se učenici svakodnevno suočavaju te o obitelji i prijateljima koji imaju značajnu ulogu u našoj dobrobiti. Isto tako, naglašena je važnost empatije, samopouzdanja, bavljenja tjelesnim i kreativnim aktivnostima kao i zdrave prehrane i sna za očuvanje mentalnog zdravlja. Učenici su saznali da se kod osoba s teškoćama mentalnog zdravlja mogu pojaviti različite ponašajne promjene (npr. povlačenje iz društva, nepohađanje nastave, promjene u navikama hranjenja i spavanja, nepredvidive reakcije i sl.) emocionalne promjene (npr. promjene raspoloženja, razdražljivost, pretjerana osjetljivost, osjećaj beznadnosti i sl.) kognitivne promjene (npr. kontinuirano negativno razmišljanje, poteškoće s koncentracijom i pažnjom i sl.) kao i promjene u fizičkom izgledu (npr. promjena tjelesne težine, blijed, umoran ili zabrinut izgled, zapuštenost i neurednost i sl.).
Kako bismo svi zajedno rasli i ostvarivali svoje potencijale, potrebno je osvijestiti svoje probleme, zatražiti pomoć kada nam je potrebna te  otvoreno razgovarati o mentalnom zdravlju i promicati ga u našoj zajednici.
Za kraj, važno je istaknuti da dobro mentalno zdravlje ne znači odsustvo neugodnih emocija poput ljutnje i tuge, budući da se svi ponekad susrećemo s raznim teškoćama i stresorima, nego nam ono omogućuje da se uspješno nosimo s tim emocijama koristeći svoje resurse.
                                                                                                                              Zvonimir Vukas

Jesen je tiho došla u naš kraj. Odjenula je svoj raskošni plašt i ušuljala se u mnoga dvorišta. Jesen nas, kroz prozor, doziva da je pozdravimo. Zbog toga su 5. listopada. učenici 1.a, 1.b i 3.b razreda u pratnji svojih učiteljica, krenuli na izvanučioničku nastavu. Šetnjom od škole do jezera u Zavirju, uživali su u čarobnom danu uočavajući promjene u prirodi koje je donijela jesen. Nakratko su se zaustavili kod crkve Gospe Lurdske i crkve sv. Luke. Svoj put su nastavili do jezera gdje su se osvježili čistom izvorskom vodom. Na povratku prema školi svratili su do igrališta nogometnog kluba OSK. Zabavili su se igrajući razne igre. Jesen je svojim zlatnim rukama nježno zagrlila cijelu prirodu podarivši joj tako novi ogrtač, a ovakva nastava učenicima je izmamila osmijeh na lice.
                                                                                     

Ususret Međunarodnom danu smanjenja rizika od katastrofa koji se obilježava 13. listopada, centralnu i područne škole su posjetile djelatnice Područnog ureda civilne zaštite Split i  učenicima razredne nastave održale edukaciju o jedinstvenom europskom broju za pomoć 112, zadaćama žurnih službi i operativnih snaga sustava civilne zaštite. Učenike su također upoznale s načinima postupanja u slučaju katastrofa i velikih nesreća te im poklonile 3 edukativne igre Zemlja rizika kroz koju  na zabavan način mogu ponoviti sve što su doznali iz predavanja.

Svake se godine, od 4. do 10. listopada, diljem svijeta obilježava Svjetski tjedan svemira, posvećen istraživanju svemira i promicanju obrazovanja. Ovaj događaj, pokrenut od strane Ujedinjenih naroda i Vijeća za miroljubivo korištenje svemira (COPUOS) u suradnji s Uredom za svemirske poslove (UN OOSA), okuplja ljude iz različitih dijelova svijeta u cilju promoviranja znanosti i tehnologije
Povodom svjetskog tjedna svemira, učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Astronomiju, pod vodstvom učiteljice Anđele Gašić,  posebno su obilježili taj tjedan.
Metodom kaširanja izradili su modele Sunčevog sustava, a modelima Sunca i planeta dodali su i informativne kartice kako bi i drugi učenici mogli pročitati najvažnije karakteristike pojedinog planeta.
Model Sunčevog sustava izložen je u učionici geografije.
Doprinos učenika tjednu svemira svakako je potaknuo interes za znanost i svemirsko istraživanje među mladima i širom školskom zajednicom dok događaji ovakvog tipa demonstriraju koliko je važno poticati edukaciju o svemiru i potaknuti buduće generacije na istraživanje i otkrivanje čuda svemira.

Dana 3. listopada 2023., učenici četvrtih razreda matične i područnih škola, u sklopu projekta BIOMozaik Krš i more, prisustovali su terenskoj nastavi na Regenerativnoj mikrofarmi u Krušvaru.

Stekli su nova znanja o održivom razvoju. Vidjeli su kako izgleda kuća građena od prirodnih materijala poput drva i industrijske konoplje. Učenici su uočili kako je moguće proizvesti i vlastitu električnu energiju kojom se opskrbljuje cijelo kućanstvo, a u slučaju viška energije i dio susjedstva.

Na mikrofarmi su pored poznatih sorti voća i povrća upoznali biljke poput tigraste rajčice, kineskog kupusa, bamije, pistacija. ..Voditelj farme objasnio nam je kako za uzgoj biljaka nisu potrebni nikakvi pesticidi i koliko je to važno za očuvanje okoliša i vlastitog zdravlja.

Najzanimljivije nam je bilo osjetilima doživjeti miris i okus raznih vrsta povrća. Šuškati i opipati razne sjemenke. Upoznali smo se s osnovnim nametnicima i korisnim kukcima u vrtu i naučili o važnosti bioraznolikosti.

Vratili smo se u školu puni dojmova, novih saznanja, svjesni blagodati koju nam priroda nudi.

Nadamo se da ćemo nova znanja iskoristiti u budućem životu i radu kako bismo ostvarili pozitivan učinak na okoliš i zdravlje ljudi.

Europski dan jezika obilježava se 26. rujna, još od 2001. godine na inicijativu Vijeća Europe te u suradnji s Europskom komisijom. Budući da je jezična raznolikost alat za postizanje većega međukulturnog razumijevanja i ključni čimbenik bogate kulturne baštine našega kontinenta, Vijeće Europe promiče višejezičnost u cijeloj Europi. U tom kontekstu se napominje da je pojedince, uz materinji jezik, nužno potaknuti na učenje još barem dva strana jezika.

Učenicima četvrtih razreda je od ove godine drugi strani jezik postao obvezan predmet. Kako se ne bi prestrašili još jednog dodatnog predmeta, već uočili važnost znanja jezika i probudili interes za upoznavanje s drugim kulturama, učiteljica talijanskoga jezika Ana Marinović i učiteljica njemačkoga jezika Ivana Živaljić osmislile su različite vrste radionica u kojima su učenici 4.a i 4.b istraživali znamenitosti, poznate osobe, tradicionalna jela te usporedili svakodnevne fraze na njemačkom i talijanskom jeziku. Radionice su završile prezentacijama pojedinih grupa kao i zajedničkim kušanjem tradicionalne njemačke štrudle od jabuka.

Bilo nam je veliko zadovoljstvo na ovaj način obilježiti Europski dan jezika i nadamo se dobroj međunarodnoj suradnji.

Učenici 4.c razreda PŠ Ruda su iz matematike dobili mali istraživački zadatak. Naime, trebali su ispitati koji  je ručak učenicima PŠ Ruda najdraži i prikazati dobivene informacije. Radili su u grupama i napravili tablicu s ponuđenim jelima te po učionicama prikupljali podatke koje su predstavili jednostavnim grafičkim prikazom. Do kojih su zaključaka došli, pogledajte na slikama.
Iz hrvatskog jezika su učili što je to intervju te kako se provodi. Proveli su kratki intervju s učiteljicom informatike Kristinom Đula. Pitali su je pristaje li na intervju  te se pripremili, smislili pitanja i,  nakon ugodnog razgovora, zahvalili.  Zavirili su malo u svijet znanstveno – istraživačkog i novinarskog rada, zabavili se  i stekli nova znanja.

U utorak, 12. rujna 2023. godine učenici prvih razreda zajedno sa svojim učiteljicama sudjelovali su u prometno – edukativnoj akciji  „Sigurno u školu s HAK-om“.
Djeca su upoznata sa svim opasnostima  s kojima se susreću kao sudionici u prometu od kuće do škole. Ištvan- Miško  Kerekeš, dipl.ing. prometa cestovnog smjera  i Filip Ratković, učitelj razredne nastave,  na zanimljiv i edukativan način približili su  važnost poštivanja prometnih znakova učenicima. Na samom kraju podijeli li su im i prigodne poklone čime su ih dodatno razveselili.
Petra Milanović-Trapo

Dragi učenici i roditelji,
prvi dan nastave u školskoj godini 2023./2024. je u ponedjeljak, 4. rujna 2023. godine.  Učenike će na školskim klupama dočekati pristigli udžbenici i radne bilježnice. Zbog mogućeg kašnjenja u distribuciji postoji vjerojatnost da isti neće biti kompletirani toga dana. Učenici će naknadno biti obaviješteni o terminu kada će roditelji doći u školu potpisati Izjavu o preuzimanju udžbenika.
Molimo sve učenike da ponesu torbe ili vrećice u kojima će ponijeti udžbenike svojim kućama.
U ponedjeljak će biti izvješena lista učenika petih razreda na vratima škole te molimo učenike da nakon prozivke slijede svoje razrednike do učionice. Popis učenika razrednih odjela prvog razreda pročitajte OVDJE.

U ponedjeljak 4. rujna učenici centralne škole u Otoku trebaju doći prema sljedećem rasporedu:
8:00 sati – učenici od 2. do 4. razreda
9:00 sati – učenici od 5. do 8. razreda
10:00 sati – učenici prvih razreda

U područnim školama Ruda i Udovičići učenici učenici svir razreda trebaju doći u školu u 8:00 sati.
Nastava ove školske godine počinje u 7:45 sati u centralnoj školi u Otoku, u PŠ Udovičići u 8:00 sati, a u PŠ Ruda u 7:30 sati.

Svima želimo sretnu i uspješnu novu školsku godinu.

• MATEMATIKA - 21. kolovoza, ponedjeljak u 8 sati
• FIZIKA - 22. kolovoza, utorak u 9 sati

Poštovani roditelji,

od školske godine 2023./24. naša škola sudjelujovati će u četverogodišnjem Eksperimentalnom programu Osnovna škola kao cjelodnevma škola. To ne znači da će učenici cijeli dan biti obvezni boraviti u školi nego se nudi mogućnost da nakon obvezne nastave svi učenici koji iskažu interes i čiji roditelji to žele a uz stručno vodstvo učitelja ili vanjskih pružatelja usluga ostanu u školi baveći se raznim izvannastavnim ili izvanškolskim aktivnostima. Ti dodatni programi su za rodoitelje besplatni kao što je besplatan i topli obrok kojeg će učenici imati u školi.

Nastavni proces odvijati će se u četiri faze:

A1 - Redovna nastava i obvezna za sve učenike

A2 - Program potpore (potpomognutog i obogaćenog učenja, obvezna 4 sata tjedno za sve učenike

A2 - Izborni program potpore (za učenike koji iskažu interes, provode ih učitelji)

B1 - izvannastavne aktivnosti, izborno za učenike koji iskažu interes (provode ih učitelji)

B2 - Izvanškolske aktivnosti, izborno za učenike koji iskažu interes (provode ih sportski klubovi, udruge i sl)

U A1 ubrajaju se svi obvezni nastavni predmeti (kao i do sada) uz izmjenu satnice nekih predmeta i nadopunu nekim novim predmetima u pojedinim razredima (detaljnjije u tablici niže). Važno je naglasiti da se količina gradiva ne povećava nego se učenicima na raspolaganje stavlja više raspoloživog vremena za usvojiti iste ishode (više vremena za obradu, vježbanje, ponavljanje i provjeravanje navedenog gradiva).

Promjene u satnici su sljedeće:

A2 - Program potpore, potpomognutog i obogaćenog učenja obvezan je za sve učenike u iznosu 4 sata. Hrvatski jezik - 1 sat tjedno,
Matematika - 1 sat tjedno
Prirodoslovlje (Priroda i društvu u RN i Priroda, Biologija, Kemija i Fizika u PN) - 1 sat tjedno
Svi ostali predmeti - 1 sat tjedno

Popravni ispiti će se održati od 21. do 22. kolovoza 2023. godine prema sljedećem rasporedu:

Matematika

Pismeni dio ispita – ponedjeljak, 21. kolovoza u 9:30 sati
Usmeni dio ispita – utorak, 22. kolovoza u 8:30 sati

Fizika

Usmeni ispit – utorak, 22. kolovoza u 9:30 sati

I ove godine učenici Osnovne škole Kamešnica iz Otoka od 26. lipnja ljeto provode baveći se sportom potpuno besplatno uz stručno vodstvo kineziologa, Petra Bašića-Šiške i Nenada Alfirevića. Pored naše škole u Splitsko-dalmatinskoj županiji za provedbu ovog projekta odabrane su još 4 škole. Cilj projekta je potaknuti što više djece da se uključe u organizirani oblik tjelesne aktivnosti za vrijeme ljetnih praznika. U sportske aktivnosti uključilo se 80-ak učenika od 1. do 5. razreda. Učenici igraju nogomet, rukomet, košarku, odbojku, hokej u dvorani, stolni tenis, badminton, prolaze razne poligone i štafetne igre. Organizatori su se pobrinuli da svaki učenik ima besplatan obrok, voće i vodu. Također, svaki učenik dobiva majicu i na završetku diplomu o pohađanju. Sportski praznici traju do 21. srpnja na sportskim terenima i dvorani osnovne škole. Ostalo je još malo mjesta za prijavu, te organizatori pozivaju učenike od 1. do 8. razreda na zajedničko bavljenje sportom i sportsko druženje. Upute za prijavu možete pronaći na stranici: https://skolski-sport.hr/
Sportske praznici se provode u organizaciji Hrvatskog školskog sportskog saveza u suradnji sa školskim sportskim savezom Splitsko – dalmatinske županije.

Dopunski rad održati će se od 26. lipnja do 4. srpnja 2023. godine prema dnevnom rasporedu:

Hrvatski jezik - 8:00 – 9:30
Priroda  – 8:00 – 9:30
Matematika – 9:45 – 11:15
Fizika – 11:30 – 13:00

U okviru projekta Ruksak pun kulture koji ima za cilj približiti dostupnost umjetnosti i kulture djeci i mladima širom Hrvatske, našu knjižnicu je posjetila svestrana umjetnica Nikolina Majnolović Vračar.

Ova književnica, ilustratorica i pjesnikinja učenicima trećih razreda centralne škole predstavila se književno-umjetničkim programom Što sve ( naziv istoimene ilustrirane enciklopedije glagola za koju je dobila nagradu Grigor Vitez).

Kroz duhovite stihove vezane uz dječji odlazak na spavanje, jedenje raznih „bućkuriša“ koje odrasli skuhaju i sličnih sličica iz djetinjstva, Nikolina je približila važnost ritma i rime u pjesmama i brojalicama. Neke pjesme je odsvirala na gitari i pokazala koliko nam riječi mogu biti zabavne, višeznačne i razigrane ako prolaze maštom kreativne umjetnice. Također je učenicima predstavila mogućnost ilustracije različitih glagola te im je postavila izazov da svatko od njih naslika glagol po izboru i ostatku razreda ostavi neka ga pokuša pogoditi. Većini učenika se svidjela ova ideja te su vješto ilustrirali glagole, ali i uspješno odgonetali tuđe crteže. Zahvaljujemo Nikolini na dolasku i želimo joj mnogo uspjeha u daljnjem stvaralaštvu.

2. lipnja obilježili smo Dan Osnovne škole Kamešnica. Proslava je počela svečanom priredbom u 9 h u koju nas je uveo ravnatelj Miroslav Jukić upoznavši nas s novostima koje nas očekuju iduće školske godine. Dodijelio je i priznanja učenicima koji su pokazali zavidno znanje i vještine na različitim natjecanjima. Stihovima, govorom i prigodnim darom, teška srca, oprostili smo se od dugogodišnjeg djelatnika, učitelja Nediljka Lace, kojemu želimo da uživa u svojoj zasluženoj mirovini.
Otočke perle su se predstavile igrokazom Odrasli su zaista čudni , kojim su se plasirale na županijsku razinu Lidrana. Oduševili su nas članovi muške klape Ovrlja i ženske klape Divojke s Cetine koji su, u narodnoj nošnji, srčano zapjevali narodne pjesme. Običaje suvremenih obitelji i žena, duhovito je opjevao Antonio Marinović koji je, uz pratnju gusala, nasmijao sve prisutne. Učenici 5.a razreda su nam interpretirali poznatu Puškinovu Bajku o ribaru i ribici. Nisu izostale ni recitacije, pjesme školskog zbora, a u plesni ritam nas je uvela plesna skupina i poznate Sinjske mažoretkinje.
Lijepo vrijeme nas je izmamilo van kako bismo nastavili s aktivnostima na otvorenom. Učenici su odmjerili svoje snage u igri graničara s učiteljicama, u potezanju konopa i skakanju u vrećama. Najmlađi su uživali u preskakanju vijače i igri križić-kružić. Kako bi imali dovoljno snage i energije, pobrinula se Anđela koja im je ispred škole pekla ukusne palačinke s čokoladom. Završna utakmica učenika i učitelja ( uz pomoć „vanjskih suradnika“ ) se odigrala u 11:15 na velikom igralištu. Na učiteljsku žalost, učenici su pobijedili učitelje dobivši ih na jedanaesterce.
Zadnja točka proslave je bila dugoočekivana lutrija u kojoj su se najsretniji pojedinci vratili kućama s vrijednim nagradama.
Područne škole Ruda i Udovičići su također organizirali nastupe i natjecanja povodom Dana škole.
Dašak ugođaja naše proslave, provjerite u priloženoj fotogaleriji i video-uratcima.

Ove školske godine naša škola se pridružila eTwinning projektu pod nazivom Matematika kroz strip i karikaturu. Učiteljica Ivan Čerina postavila je izazov svojim učenicima da predstave matematiku na duhovit i zabavan način koristeći se tehnikama stripa ili karikature. Učenici su dali mašti na volju i vješto izradili karikature najpoznatijih matematičara/ fizičara. U ovom projektu su, osim Hrvatske, sudjelovale i škole iz BiH, Makedonije, Srbije i Crne Gore. Zadnju večer je održana Regionovizija gdje su sve škole online  priključile kako bi dodjeljivale bodove najboljim radovima. Od naših učenica, najdarovitijim su se pokazale Paula Brčić, Ema Šimunović i Petra Bilokapić.

24. svibnja učenici od 1. do 3. razreda PŠ Ruda i Udovičići uputili su se na izlet u Dolinu rijeke  Neretve. Dolaskom u Metković, posjetili su Prirodoslovni muzej i upoznali se s poznatom ornitološkom zbirkom – ostavštinom Dragutina Rucnera. Nakon obilaska muzeja, krenuli su u Ploče gdje ih je dočekao bivši učenik PŠ Ruda don Ante Bitunjac. Kako je sada župnik u Pločama, proveo je učenike kroz crkvu i počastio ih slatkišima i sladoledima. Nakon ručka uputili su se prema glasovitim Baćinskim jezerima čiju ljepotu su upoznali ploveći lađama gdje su dočekani sokom i svježim jagodama. Prvi povratku su svratili u Makarsku gdje su imali slobodno vrijeme za kupnju suvenira. Zaustavili su se u svetištu Vepric gdje su se pomolili i zahvalili Bogu na lijepom izletu. Sretni i prepuni dojmova vratili su se kući u večernjim satima.

1. svibnja učenici osmih razreda u pratnji učiteljica Ines V. Barbarić i Marije Perković zaputili su se na četverodnevnu ekskurziju u Istru. U ranim jutarnjim satima krenuli su iz Otoka put Rijeke gdje su posjetili svetište Majke Božje Trsatske. Nakon molitve, obišli su najmanji grad na svijetu -  Hum, koji broji svega 30 stanovnika. Kraj dana su proveli na večeri uz kasnije druženje i zabavu u hotelskom disku.
Sutradan su krenuli  prema Poreču kako bi pohodili jedan od najstarijih spomenika rane bizantske umjetnosti – Eufrazijevu baziliku iz 6. stoljeća. Iskoristili su priliku i za posjet najpoznatije istarske špilje  Jame Baredine, čiji stanovnik je i slavna čovječja ribica. Iza stanke za ručak, popeli su se do srednjovjekovnog gradića Motovuna s čijih zidina se spušta prekrasan pogled na dolinu rijeke Mirne.
 Treći dan bio je rezerviran za Nacionalni park Brijuni kojeg su obišli vlakićem i uživali u prirodnom bogatstvu flore i faune Safari parka. Ručali su u hotelu i uputili se prema Puli gdje su posjetili slavni antički  amfiteatar- pulsku Arenu. Nakon zajedničkog fotografiranja unutar zidnog plašta, slobodno vrijeme iskoristili su za šetnju i otkrivanje pulskih ulica i trgova.
Posljednji dan ekskurzije proveli su u Rovinju koji se zbog atraktivnosti naziva i Mala Venecija i u čijim ljepotama su mogli istinski uživati zahvaljujući lijepom vremenu. Popeli su se do velike barokne crkve svete Eufemije odakle se pružao pogled na cijeli Rovinj.  Nakon ručka u istarskom gospodarstvu, prepuni dojmova i nezaboravnih uspomena vratili su se u Otok.

26. travnja, u ranim jutarnjim satima, učenici četvrtih razreda naše škole uputili su se iz Otoka autobusom put Krapine. Odredište je bio Muzej krapinskog neandertalca gdje su nakon zanimljivog filma krenuli u obilazak ovog poznatog nalazišta ljudskih predaka. Sljedeća destinacija je bila renesansna utvrda – poznati dvorac Trakoščan koji ih je zadivio svojom otmjenošću kao i zbirkama oružja, slika i grafika. Odsjeli su u obližnjem hotelu i večer proveli družeći se i plešući u disku.

Sutradan je bio rezerviran za centar Zagreba, molitvu pred Kamenitim vratima, obilazak Trga sv. Marka, Hrvatskog sabora i Katedrale nakon kojeg su posjetili Muzej vlakića – Backo Mini Express. Vidjeli su maketu željeznica JI Europe i kasnije se, u podrumu, okušali u samostalnom upravljanju vlakova. Došlo je i vrijeme ručka nakon kojeg su krenuli put Tehničkog muzeja u kojem su, između ostalog, imali prilike vidjeti prvi električni auto, avione iz 2. svjetskog rata, vojnu podmornicu, rudarsku opremu.

Lijepo vrijemek iskoristili su za popodnevni obilazak Zološkog vrta Maksimir čiji su mali i veliki „stanovnici“ oduševili i nasmijali naše učenike. Zadnji dan ekskurzije je bio rezerviran za Park znanosti Oroslavlje gdje su se na zabavan način upoznali s kretanjem različitih sprava te dobili zadatak da osmisle vlastiti uređaj. Naučili su mnogo toga novog kroz igru i kreiranje te se uputili put Ogulina kako bi posjetili Kuću bajki naše najslavnije dječje spisateljice. Ušavši u čarobni svijet mitoloških bića, dobili su priliku da na jedan dan i sami postanu likovi iz bajke Ivane Brlić-Mažuranić. Vjerujemo kako će ovu ekskurziju učenici dugo pamtiti po bogatom i zanimljivom programu, prirodnim i kulturnim ljepotama i nezaboravnom druženju.

22. travnja u cijelom svijetu se obilježava Dan planeta Zemlje s ciljem podizanja svijesti o važnosti očuvanja okoliša i poticanja preuzimanja odgovornosti za zaštitu prirode i održivi razvoj.
Školska Eko skupina je marljivo skupljala plastične ambalaže čijim povratom je zaradila dovoljno za kupnju dvije sadnice masline koje su zasadili u školskom dvorištu. Zajedno s učiteljima Katarinom Bilonić, Andrijom Poparićem i Marinom Sikiricom, izradili su i školski pano na temu održivog razvoja.  Također, u školskom holu se vrtjela prezentacija učenice Marije Tadić, u kojoj su, između ostalog, predstavljeni eko- izazovi koje je svim učenicima predmetne nastave zadala učiteljica K. Bilonić. Zadatak im je bio fotografiranje zdravog obroka kojeg su sami pripremili, prirodnih ljepota zavičaja ili origamija napravljenih od korištenog papira. U priloženoj foto-galeriji možete pogledati sve navedene aktivnosti.

Dragi učenici sedmih i osmih razreda,

Splitsko dalmatinska županija - Upravni odjel za prosvjetu, kulturu, tehničku kulturu i sport i ove godine organizira manifestaciju "Dan srednjih škola Splitsko dalmatinske županije". Cilj ovog predstavljanja je da se sve srednje škole Splitsko dalmatinske županije predstave putem informativnih štandova te u izravnom kontaktu s učenicima, roditeljima i ostalom zainteresiranom javnošću pruže sve relevantne informacije o nastavnim programima i upisima. Pored škola predstavit će se i druge važne institucije poput Hrvatske gospodarske komore, Hrvatske obrtničke komore i Zavoda za zapošljavanje s važnim informacijama iz gospodarstva te potrebama hrvatskog gospodarstva i obrtništva u odnosu na obrazovanje, znanja i zanimanja za kojima postoji potreba na tržištu rada.
Manifestacija "Dan srednjih škola Splitsko dalmatinske županije 2023" će se održati u subotu, 13. svibnja 2023. od 9:00 do 14:00 sati na prostoru Kazališnog trga – Trga Gaje Bulata, odnosno na platou ispred zgrade Hrvatskog narodnog kazališta u Splitu. Svečano otvaranje predviđeno je s početkom u 11 sati.

O školama i njihovim programima govorit će učenici i njihovi profesori te će biti na raspolaganju davati odgovore na sva pitanja zainteresiranim osnovcima i roditeljima o svemu što ih zanima prije upisa. "Dan srednjih škola Splitsko dalmatinske županije" najbolja je prilika da se na jednom mjestu prikupe i usporede sve važne informacije na osnovu kojih će učenici donijeti konačnu odluku u koju će se srednju školu upisati. Vjerujemo da ćemo upravo na ovakav način pomoći i učenicima i roditeljima, a i široj javnosti pružiti mogućnost da se upozna s mogućnošću upisa u srednje škole naše županije.

U četvrtak, 30. ožujka u 18:30 sati u Nadbiskupijskom sjemeništu u Splitu održana je manifestacija Dan njemačkoga jezika. Ovu posebnu priliku iskoristili su naši učenici koji pohađaju izbornu nastavu iz njemačkog jezika kako bi se predstavili publici s nekoliko njemačkih brojalica tzv. Kinderreime. Nakon priredbe i uručenih zahvalnica uslijedilo je čašćenje te su se učenici zadovoljno i ponosno, uz pratnju učiteljica njemačkoga jezika Ivane Živaljić i informatike Kristine Đula, vratili svojim domovima.

S veseljem iščekujemo skljedeći susret!

Učenici 2.a, 2.b i 3.b razreda zajedno sa svojim učiteljicama krenuli su na izvanučioničku nastavu kako bi pozdravili proljeće. Šetnjom od škole do Mirina ponovili su prethodno znanje o ovom godišnjem dobu te razgovarali o buđenju prirode, radu ljudi, ponašanju životinja i biljaka. Zadatak im je bio da dobro promotre i uoče proljetne promjene u prirodi.

Posjetili su i ostatke starokršćanske baziliku Mirine u Otoku iz 1955. godine te se prisjetili sadržaja nastavne jedinice Kulturna baština zavičaja u koju spada i ovaj lokalitet. Pri završetku terenske nastave, učenici su se složili da s nestrpljenjem iščekuju sve čari proljeća tj. pregršt sunca i cvijeća koje zavičaj ukrase veselim i šarenim bojama.

Svake godine, 21. ožujka, obilježavamo Dan šarenih čarapa kada podižemo svjesnost o osobama s Downovim sindromom čija genetska specifičnost se manifestira u pojavi trećeg kromosoma na 21. paru( otud datum obilježavanja! ). Nošenjem šarenih čarapica, koje svojim izgledom podsjećaju na parove kromosoma, dajemo podršku nasmijanim „downovcima“ te im poručujemo kako naš svijet čine raznolikijim i ljepšim.
U priloženoj fotogaleriji pogledajte šarene čarape učenika centralne i područnih škola.

Učenici naše škole ove godine su sudjelovali u raznim kategorijama na smotri LiDraNo čime su prezentirali raskoš literarnog, novinarskog i dramskog stvaralaštva.

Na međuopćinskoj razini u OŠ Ivana Lovrića u Sinju učenici naše škole sudjelovali su s pojedinačnim i skupnim scenskim nastupima, s radijskom emisijom te novinarskim i literarnim radovima.

Za županijsku smotru odabrani su radovi i nastupi učenika naše škole u četiri kategorije: u kategoriji dramskog stvaralaštva skupni scenski nastup učenica Dramske skupine „Bilješke jedne gimnazijalke (mentorica: Ivana Živaljić)“, u kategoriji novinarskog stvaralaštva rad „Boriti se za sebe i razmišljati izvan okvira“ učenice Valentine Kondže iz 6.a (mentorica: Ivana Grčić), u kategoriji radijskog stvaralaštva radioigra „Bajka o ribaru i ribici“ učenica Literarno-medijske skupine (mentorica: Ana Marinović) te literarni rad „Ples lišća“ učenice Eme Šimunović iz 5.b razreda (mentorica: Ana Marinović) koji je predložen za državnu smotru.

Čestitamo našim učenicima i nadamo se da će ovakve smotre i dalje poticati učenike na stvaralaštvo.

Dramska skupina naše škole pod nazivom Otočke perle sudjelovala je na Županijskoj smotri Lidrano te su skupnim dramsko – scenskim nastupom, interpretacijom Bilježaka jedne gimnazijalke, oduševili publiku i povjerenstvo.
Premda je smotra Lidrana završila i učenice se vratile svojim svakodnevnim obvezama, kod nekoliko njih probudila se ljubav prema dramskom stvaralaštvu i pozornici te su s velikim oduševljenjem prihvatile ponudu osnivača Željka Viculina, da se pridruže Sinjskom pučkom kazalištu.
Uvidjeli smo kako nam naizgled obična izvannastavna aktivnost u školi može otkriti štošta o nama samima, našim vještinama i mogućnostima te uputiti nas u određenom smjeru.
Igrokaz kojeg su 1. ožujka izvele na pozornici Koncertne dvorane u Splitu zauvijek će im se urezati u pamćenje, ali i otvoriti vrata za novi interes u njihovim mladim životima koji će im, uz druženje i zabavu, omogućiti i njegovanje kulture, razvitak mašte i samopouzdanja.

Sretno našim otočkim perlama!

U mjesecu zaljubljenih, točnije 16. veljače, u našoj školi održana je Večer ljubavne poezije. Već petu godinu zaredom, organizatorica Marija Perković okupila je djelatnike, učenike i njihove roditelje u školsku polivalentnu dvoranu kako bi zajedno kroz stihove i pjesmu proslavili blagdan ljubavi.

Tako su učenici i ove godine krasnoslovili romantičnu poeziju domaćih i stranih pjesnika i to ne samo na hrvatskom, već i na njemačkom i talijanskom jeziku. Oni malo hrabriji su prezentirali vlastite pjesme, a sve je bilo popraćeno instrumentalnom pratnjom i obradom pjesama poznatih glazbenika od Elvis Presleya, Eda Sheerana pa do Olivera, Petra Graše i Massima.

Naposljetku su sudionici dobili kreativni zadatak da oblikuju pjesme sa zadanim prvim stihovima, a oni najuspješniji su bili nagrađeni. Svi ostali su, nakon bogatog programa, mogli uživati u zamamnim slasticama koje su ispekli djelatnici i naši mještani.

Do idućeg susreta, možemo poručiti: „Vjeruj u ljubav jer ljubav je sve, vjeruj u ljubav - ne živi bez nje!“

 I ove godine, točnije 9. veljače, učenici razredne nastave su tradicionalno proslavili 100. dan škole. Budući da taj dan ne nose knjige u školu, njihove učiteljice ( Ivana Porobija, Ljubica Grgat, Katarina Porobija, Antonia Varvoda i Tina Milanović-Trapo ) su se pobrinule da im osmisle zanimljive i  kreativne aktivnosti kroz koje će se družiti, zabaviti i nešto naučiti.  Nastavni dan protekao je u obliku broja 100 ;  čitali su priče o 100. danu u školi, pronalazili riječi koje u sebi imaju riječ 100, pokušali se prisjetiti 100 imenica i 100 gradova, odgonetali pitalice s brojem 100, rješavali zadatke s brojem 100 u roku od 100 sekundi, crtali sebe za 100 godina, smišljali  pjesmice – akrostihove sa stotim danom škole, izrađivali naočale u obliku broja 100, radili vježbe 10 puta po deset vježbi.  Proslava je završila okrunjenim pametnim glavicama, diplomama i bedževima. Detalje projekta provjerite u našoj foto-galeriji.

Školski obveznici za prijavu u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2023./2024. na području Splitsko-dalmatinske županije su:

• djeca rođena od 1. travnja 2016. do 31. ožujka 2017. godine
• djeca kojima je za školsku godinu 2022./2023. rješenjem odgođen upis u prvi razred osnovne škole

Iznimno u prvi razred osnovne škole mogu se upisati i djeca rođena od 1. travnja 2017. godine do 31. prosinca 2017. za koju roditelji odnosno staratelji žele ostvariti pravo na prijevremeni upis u prvi razred osnovne škole.
Prijava djece dorasle za upis u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2023./2024. provodit će se elektronskim putem u razdoblju od 6. do 16. veljače 2023. godine na obrascu PRIJAVA ZA PREDUPIS objavljen na web stranici Ureda državne uprave SDŽ https://upisi.dalmacija.hr/Odgovori_add.asp
Dijete se prijavljuje za upis u školu prema prebivalištu odnosno upisnom području škole (matična škola), gdje se vrši utvrđivanje psihofizičkog stanja  djeteta za upis (testiranje).
Nakon obavljene prijave djeteta Uredu, roditelji odnosno staratelji će biti obaviješteni o terminima testiranja putem predškolskih ustanova ili telefonom u razdoblju od 27. do 31. ožujka 2023. godine te nisu obvezni dolaziti u školu. Potrebna dokumentacija: Potvrda o pohađanju programa predškole, OIB, kopija domovnice i rodnog lista (vrijede bez obzira na datum izdavanja).

PRIJEVREMENI UPIS
Za prijevremeni upis roditelj odnosno staratelj, osim prijave online, podnosi i zahtjev Uredu državne uprave na Obrascu 6 na e-mail adresu pisarnica.sinj@dalmacija.hr i/ili Upravni odjel za prosvjetu, kulturu, tehničku kulturu i sport u Splitsko-dalmatinskoj županiji, Sinj, Dragašev prolaz 24, najkasnije do 31. ožujka 2023. godine.
Roditelj dostavlja školi i Mišljenje stručnog tima predškolske ustanove u terminu testiranja u školi.

ODGODA UPISA

• Za odgodu upisa za školsku godinu 2023./2024. ne podnosi se zahtjev već je potrebno u online prijavi  označiti: „najava za odgodu upisa“.

PRIVREMENO OSLOBAĐANJE OD UPISA U PRVI RAZRED

• Za dijete kojemu je rješenjem odgođen upis u šk. god 2022./2023. radi težih oštećenja zdravlja ili ima višestruke teškoće, roditelj odnosno staratelj treba zatražiti privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred osnovne škole.
• Za privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred, roditelj odnosno staratelj podnosi zahtjev Upravnom odjelu na Obrascu 6  na e-mail adresu pisarnica.sinj@dalmacija.hr

Osim zahtjeva roditelj obvezno dostavlja medicinsku dokumentaciju te se obvezno javlja stručnoj službi škole.  

NAPOMENA:
Ukoliko roditelji, iz bilo kojeg razloga nisu u mogućnosti izvršiti prijavu elektronskim putem, za pomoć se mogu obratiti pedagoginji i psihologu u školi na telefon 834-417.

                                                                                                           Stručna služba škole

Učenici 3. c razreda PŠ Ruda dobili su za zadatak istražiti svoje pretke i s prikupljenim podatcima na satu Prirode i društva izraditi obiteljsko stablo. Shvatili su da upoznavajući svoje korijene možemo uistinu doznati više i o sebi samima te se osjećati povezanijima unutar naše šire obitelji.

Na satu Hrvatskog jezika lektiru Dnevnik Pauline P. su obrađivali kao lektiru iz vrećice, a kako je sve izgledalo možete provjeriti listajući digitalnu knjigu izrađenu u alatu book creator.

27. siječnja obilježava se Međunarodni dan sjećanja na sve žrtve holokausta, genocida europskih Židova od strane nacista u 2. svjetskom ratu. U koncentracijskim logorima na čijim ulazima je pisalo 'Rad oslobađa' ubijeno je dva i pol milijuna Židova među kojima je bilo milijun i 500 tisuća djece. Povijesna istina se mora sačuvati, a mladi naraštaji trebaju kroz sustav obrazovanja naučiti prepoznati zlo u svim njenim oblicima kako se ovakva tragedija više nikad ne bi ponovila. Učenici osmih razreda, pod mentorstvom učiteljice Marine Sikirica, u znak sjećanja prema žrtvama izradili su plakat koji predstavlja židovsku obitelj na ulazu u logor, a Emanuela i Jelena Laco su oblikovale prezentaciju o holokaustu koja se vrtjela u školskom holu.

Za kraj, sjetimo se riječi Anne Frank: „Tamo gdje postoji nada, postoji i život. Ona nas puni svježom hrabrošću i ponovo nas čini jakima.“

Nakon dvogodišnje stanke  zbog pandemije koronavirusa, učenici naše škole su nam priredili božićnu priredbu kako bi povodom nadolazećih blagdana darovali nešto lijepo jedni drugima, svojim roditeljima i učiteljima. Male darove upakirali su u  mnoštvo blagdanskih riječi izgovorenih kroz recitacije, igrokaze i božićne pjesme.
Školski zbor i fra Nikica uveli su nas u blagdansko raspoloženje prigodnim govorom i pjesmama. Osim toga, pokazali su se i kao vrsni lingvisti pa su pjevali na talijanskom, njemačkom i engleskom jeziku.
Razigrane pahuljice  1.b razreda dolepršale su na pozornicu i s nama podijelile radosti zime recitacijom Dvije pahuljice. Lutkarska grupa  2.a razreda obradovala  nas je igrokazom Nikolina čizma  dok su nam učenici 2.b otkrili svoje božićne snove recitacijom Božićni san i pokazali što će sve pokloniti Isusu za rođendan.
Dramska skupina pokazala nam je kako izgleda Božić u jednoj modernoj obitelji i na koji način virtualni svijet, u kojem se priznanje traži brojem lajkova, utječe na naš obiteljski život. Dramskim monologom Moji zimski praznici učenica 5. b razreda dočarala je priželjkivanje snijega i snježnih radosti.
Plesna skupina nas je sve rasplesala božićnim ritmovima i uvela u blagdansko raspoloženje.
Što drugo, osim svima poželjeti čestit Božić i mnogo uspjeha, zdravlje u sreće u novoj 2023. godini!

Večer matematike je manifestacija koju je iniciralo Hrvatsko matematičko društvo, a održava se, u svrhu razvijanja pozitivnog stava prema matematici,  petu godinu zaredom u našoj školi.  Kako zadnje dvije godine, zbog pandemije, nismo mogli održati Večer matematike uživo, radosni smo što smo sada ponovo otvorili školska vrata i ugostili zainteresirane učenike od četvrtog do osmog razreda. Manifestacija je počela u 16:30 i odvijala se u dva termina : niži razredi su se prvi natjecali, a viši u kasnijem terminu.  Natjecanje je bilo osmišljeno u obliku escape rooma gdje su učenici bili podijeljeni u grupe i zatvoreni s voditeljem – svaki u svom razredu. Da bi mogli izaći na slobodu, trebali su, poput mladih detektiva pratiti tragove otkrivajući jednu po jednu kuvertu sa zadacima i rješavati zadane mozgalice. Grupa koja je sve uspješno riješila i odgonetnula traženi kod -  pobjednik je natjecanja te smije prva izaći iz razreda. Svi su učenici bili motivirani i zainteresirani, ali najuspješnijim  se pokazala grupa 5.a i 5.b razreda u prvom terminu i kasnije grupa učenika 8.b razreda. Ovom prilikom pobjednicima od srca čestitamo, a ostalima želimo više sreće dogodine!

U srijedu, 7. prosinca, u Osnovnoj školi Kamešnica te u područnim školama Ruda i Udovičići organizirana je realizacija programa Školskog mednog dana u sklopu promocije meda lokalnih proizvođača sa svrhom povećanja unosa meda u prehranu djece i ranim osvještavanjem važnosti zdrave prehrane. U dogovoru s učiteljicama prvih razreda učenicima je prikazana edukativna prezentacija Hrvatske poljoprivredne agencije i podijeljene su poklon vrećice koje su sadržavale teglicu meda hrvatskih pčelinjaka i slikovnicu Pčelica Jelica i medo Edo. Podijeljene poklon vrećice izmamile su osmijeh na lice svim prvašićima.

Ususret blagdanima, gospodin Trpimir Botica darovao je učenike PŠ Ruda prigodnim božićnim poklon paketima.  Kako je i sam pohađao tu školu, a sada kao uspješni vlasnik tvrtke Viator, najbolje zna koliko djeci znači dar i pažnja pogotovo dok su još u učeničkim klupama. Učenike i djelatnike škole je oduševila ova plemenita gesta te se od srca zahvaljuju.

Hrvatska Mensa, uz podršku Agencije za odgoj i obrazovanje, organizirala je Regionalno natjecanje u rješavanju SUDOKU zadataka za učenike osnovnih i srednjih škola u sklopu kojeg je, u subotu, 26.11.2022. sudjelovalo i 6 učenika naše škole - jedna učenica nižih razreda, Lea Milanović Litre s mentoricom Ivanom Porobija i 5 učenika viših razreda: Ema Šimunović s mentoricom Ivanom Čerina, te učenici: Mia Vuleta, Marin Vugdelija, Ivano Vuleta i Jakov Marinović čija je mentorica Jelena Crnjac.

U kategoriji „Bistrići“ sudjelovao je 101 učenik, a Lea Milanović Litre je osvojila 57. mjesto i postigla 150 bodova.

U kategoriji „Kadeti“ sudjelovalo je 99 učenika, a naši učenici su postigli redom ove rezultate:

Mia Vuleta – 402 boda (1. mjesto), Ema Šimunović 208 bodova (35 .mjesto), Jakov Marinović 158 bodova (71. mjesto), Marin Vugdelija 153 boda (75. mjesto) i Ivano Vuleta 143 boda (85. mjesto). Ovim putem čestitamo svim učenicima koji su se plasirali i sudjelovali na Regionalnom natjecanju, a posebna čestitka ide Miji Vuleta koja je na istom osvojila prvo mjesto. Želimo joj sreću i uspjeh na Državnom natjecanju. Bravo Mia!

U petak na Trgu dr. Franje Tuđmana održan je božićni sajam učeničke zadruge koji će se ponoviti u iduću srijedu, 30.11, na južnoj strani Trga ( blizu tržnice ). Zainteresirani, koji danas nisu stigli, a željeli bi oplemeniti dom povoljnim i maštovitim ukrasima kao i zdravim namirnicama, očekujemo Vas u srijedu u jutarnjim satima!

Učenička zadruga „Blaga Kamešnice“ vas poziva na božićni sajam u petak, 25.11. na Trgu dr. Franje Tuđmana u Otoku u 9h. Nadamo se da ćete posjetiti naš štand s izloženim božićnim artiklima, odabrati neku sitnicu za blagdanski ugođaj i tako podržati rad naše zadruge. Vidimo  se!

                                                         Učenička zadruga Blaga Kamešnice

Splitsko-dalmatinska županija i Centar izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije i ove godine (2. i 3. prosinca 2022.) organizira konferenciju o obrazovanju - Enter konferencija. Konferencija će se održati u Spaladium Areni. Više o samoj konferenciji možete pronaći na poveznici Konferencija Enter – Tko hoće, nađe način. Tko neće, nađe izgovor! (izvrsna.hr)

Prijave na konferenciju mogu se izvršiti putem poveznice https://forms.gle/BFj4dZaczWGdJhB68  otvorene su do 30. studenoga.

11. studenog odabrani učenici šestog razreda naše škole sudjelovali su na 6. međuškolskom natjecanju iz emocionalne pismenosti Pretežno vedro. Spremajući se intenzivno zadnja 2 mjeseca pod mentorstvom stručne službe, uputili  su se rano ujutro autobusom prema  Splitu. Osnovna škola Manuš, kao ovogodišnji domaćin, brzo se ispunila cikom veselih i uzbuđenih natjecatelja odjevenih u šarene majice. Nakon uvodnih pozdrava krenuo je prvi dio natjecanja u kojem je ekipno i individualno trebalo odgovoriti na ponuđena pitanja vezana uz prepoznavanje emocija, empatiju, „ja“ poruke. Naši učenici su pokazali zavidno znanje odgovorivši točno na sva pitanja nakon čega je uslijedila mala zakuska predviđena za odmor i druženje. U drugom dijelu natjecanja pregledavali su se i ocjenjivali prethodno snimljeni video-uratci učenika na zadane teme. U podne je bila svečana završnica gdje su se čitali pobjednici te, ovom prilikom, čestitamo našim učenicima na visoko osvojenom četvrtom mjestu od ukupnih dvadestpet škola.

9. studenog u polivalentnoj dvorani naše škole održala se CARNET-ova radionica „Praćenje i vrednovanje pomoću digitalnih alata“. Predavačica Irena Mišurac je učiteljima približila digitalni alat Quizizz koji pomaže kod formativnog i sumativnog praćenja i vrednovanja ostvarenosti ishoda učenja. Zahvaljujemo se Ireni na razumljivom i interesantnom izlaganju i vjerujemo da će nam ovaj alat pomoći u svakidašnjem odgojno-obrazovnom procesu.

Poznati glumac Lovre Kondža, koji se proslavio u televizijskoj seriji Kumovi, 4. studenog posjetio je  našu školu. Susret s učenicima škole, koju je i sam pohađao, osmislile su voditeljice dramske sekcije te „iskoristile“ glumca kako bi mlade glumce  podučio tehnikama govora i disanja. Nepotrebno je reći da je školska polivalentna dvorana bila dupkom ispunjena znatiželjnim licima učenika, poklonika ove popularne serije. Lovre se pokazao srdačan i pristupačan gost koji je rado odgovarao na sva postavljena pitanja. U nadi da ovo neće biti zadnji školski susret, Lovri želimo puno uspjeha u daljnjoj glumačkoj karijeri!

Učenici 1.a,1. b te 2.b razreda zajedno sa svojim učiteljicama Josipom Kunac, Ljubom Grgat i Katarinom Porobija uputili su se na terensku nastavu u Sinj. Muzej Sinjske alke dočekao ih je raširenih vrata te im približio bogatu povijesnu i kulturnu baštinu ove viteške igre. Posebna atrakcija je bio prikaz alkarske povorke u prirodnoj veličini. Nakon obilaska muzeja, učenici su se okušali u ulogama malih alkara u predvorju Alkarskih dvora. Sljedeća destinacija bilo je Gradsko kino Sinj i animirani film Mama Muu se vraća kući. Ostatak dana ostavili su za susret sa starijim i nemoćnim osobama u Obiteljskom domu Ora et labora. Učenici su im u goste došli s vrećicama punim voća, keksa i napitaka, a štićenici doma su ih dočekali s kolačima i cedevitom. Ugodno su se družili, nasmijali i pogostili, a vrijeme je u ugodnom društvu učas proletjelo. U Otok su se vratili ispunjena srca obogaćeni spoznajama i novim iskustvima.

Danas su učenici 3.a, 3.b i Posebnog razrednog odjela, u sklopu izvanučioničke nastave, posjetili Gradsko kazalište lutaka u Splitu gdje su uživali u lutkarskoj predstavi "Kako su Ljiljo i Kosjenka pobijedili zlu neslogu" nastalu prema motivima iz bajke Regoč Ivane Brlić-Mažuranić.

Sunčani jesenski dan iskoristili su za šetnju Splitskom rivom gdje su uočili glavna obilježja primorskog zavičaja, kao i kulturne znamenitosti grada Splita: Zvonik svetog Duje, Dioklecijanove podrume i spomenik Grguru Ninskom. Nisu mogli zaobići ni poznate splitske trgove poznatije po nazivima Pjaca i Prokurative. Veseli i puni dojmova vratili su se u Otok u poslijepodnevnim satima.

Na poziv učiteljica razredne nastave, našu školu posjetila je dječja književnica, pjesnikinja i učiteljica Niveska Juraga- Kovačev. Predstavila je svoju knjigu Pegula: zbirku kratkih priča o nestašnom dječaku Toniju. Polivalentna dvorana je bila dupkom ispunjena zainteresiranim licima učenika razredne nastave koji su imali pregršt pitanja za našu gošću. Između ostalog, doznali smo kako Niveska radi kao učiteljica u OŠ Trilj te osim što voli pisati, bavi se i slikanjem, lektoriranjem i ručnim radom. Njene priče također možemo pronaći u čitankama hrvatskog jezika. Bilo nam je ugodno družiti se s Niveskom koja je dokazala kako kreativna osoba u svemu nalazi užitak i inspiraciju. Želimo joj još mnogo godina stvaranja i objavljivanja knjiga te da još koji put posjeti našu školu.

U organizaciji Udruge Ivan Lovrić i njihovog predsjednika Ivana Kramarića, učenici područnih škola zajedno sa svojim učiteljicama uputili su se na terensku nastavu u Split i Solin. Pri dolasku u Split, posjetili su novootvoreni muzej žaba Froggyland gdje su im pažnju i osmjehe privukle preparirane žabe prikazane u svakodnevnim životnim situacijama. Djelo je to mađarskog umjetnika Ferenca Merea koje se uistinu isplatilo vidjeti. Nakon muzeja uslijedio je obilazak Dioklecijanove palače uz stručno vodstvo gospodina Ivana. Kratka stanka za odmor i marendu bila je na sunčanoj splitskoj rivi s pogledom na naše plavo more. Sljedeća destinacija bio je Solin, razgledavanje svetišta Gospe od Otoka te novoizgrađene bazilike, potom Šuplje crkve i antičke Salone. Učenici su se vratili natrag u hrvatsku povijest zahvaljujući bogatom znanju vodiča, ali su također uživali u predivnoj prirodi uz rijeku Jadro. Na kraju terenske nastave dobili su na poklon origami žabe i slikovnicu. Veseli i puni dojmova vratili su se u Otok. Zahvaljujemo gosp. Ivanu na odličnoj organizaciji i vodstvu ovog izleta te Općini na besplatnom prijevozu.

U Vukovar smo krenuli autobusom ujutro  u 9:00 h. Većinu puta sam slušala glazbu i čitala knjigu, a ostatak razreda je pjevao uz glazbu preko zvučnika. Nakon duge vožnje i nekoliko pauza, stigli smo do dugoočekivanog Vukovara. 
U hostelu smo iskrcali prtljagu i pričekali ispred da dobijemo raspored i sve što nam treba. Kada smo sve unijeli u sobe, imali smo slobodno vrijeme do 23:00 h. Mogli smo šetati vani i razgledavati. Izišla sam s prijateljicama i malo prošetala oko tenkova, brodova... Ugledali smo veliku televiziju na touch na kojoj su se mogle igrati igre, kvizovi i najbolji dio... SLIKATI SE! Okupili smo ekipu i zajedno se uslikali. Navečer sam upoznala djecu iz drugih škola. Svi su se okupili oko nas i pružali ruke, predstavljali se. Brzo je sve to prošlo i trebali smo se vratiti u sobe, ali zabava još nije bila gotova. Upalili smo glazbu preko zvučnika i pjevali, plesali, igrali igre... Ja sam zaspala dok su neki ostali budni cijelu noć. Ujutro, nakon doručka, imali smo predavanje o Domovinskom ratu i Bitci za Vukovar za vrijeme kojih sam naučila neke nove pojmove i činjenice. Nakon predavanja smo se uputili u obilazak MCDR (Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar) gdje smo vidjeli neke od vojnih sredstava koji su se koristili u ratu. Između ostalog,  vidjeli  smo i vojarnu u kojoj je bila slama i deke na kojima su ležali civili i vojnici. Nakon stanke za ručak  posjetili smo Gradski muzej. On je predivan iznutra, a još ljepši izvana.  Vodička po imenu Klara  mi je bila najdraža od svih vodiča jer nije govorila nepotrebne podatke već istaknula samo ono najbitnije. Postavljala nam je  pitanja kao i mi njoj te mi se činilo kao da je oduvijek znam. Uslijedio je još jedan muzej - Muzej vučedolske kulture poznat po znamenitoj vučedolskoj golubici.  Nakon obilaska krenuli smo prema crkvi sv. Filipa i Jakova u kojoj me oltar jako podsjetio na oltar u crkvi sv. Martina u Rudi. Nakon crkve smo posjetili simbol stradanja i otpora grada tijekom Domovinskog rata - Vodotoranj. Da bismo došli na vrh, trebali smo se popeti uz 198 stepenica. Pogled s vrha je bio izvrstan. Vidjeli smo listu od  7000 donatora koji su sudjelovali u akciji prikupljanja sredstava za projekt njegove obnove. Također smo se svi slikali, pojedinačno i grupno. Napokon smo imali slobodno vrijeme koje smo proveli u gradu: uživali smo u pizzi, stolnom hokeju u kojem smo odmjerili snage. Navečer je bilo vrijeme za disko u kojem je bilo plesa, pjevanja, upoznavanja... Sve u svemu, bilo je odlično i prezabavno. Najbolji dio je bio kada je DJ puštao hajdučke navijačke  i domoljubne pjesme. U  sobu sam se vratila iscrpljena dok su ostale cure imale još energije za pjevanje i plesanje. Divim im se. Tu noć sam spremila kofer za put  kojeg sam ujutro ukrcala u autobus. Preskočili  smo doručak i krenuli u obilazak memorijalnih lokacija kao što su  Spomen dom hrvatskih branitelja, Masovna grobnica Ovčara, Vukovarska bolnica... Na cijelom putu od hostela  do kraja obilaska s nama je bio vodič koji nam je prepričavao svoju priču o ratu i priču njegovih kolega. Pokazao nam je gdje je prvi tenk bio uništen, Kukuruzni put, jedine izlaze iz Vukovara gdje su se vojnici JNA-a sakrivali, otkrio  njihove i naše planove. Priča o Ovčari mi je bila najzanimljivija. Ovčara je bila zadnja destinacija nakon koje smo  krenuli u Školu mira i na kviz u kojem su nas propitivali sadržaj koji smo naučili u Vukovaru. Predstavnici naše škole su bili Frano Kamber ( 8.a razred) i Gabriela Samardžić (8.b razred). Završili smo kviz i osvojili 3. mjesto. Nakon kviza smo imali slobodno vrijeme do 14:30 kada smo krenuli našim domovima. Šetali smo po gradu, trgovinama i samo razgledali jer smo sav  novac potrošili na stolni hokej. Vratili smo se kući oko ponoći.
Posjet Vukovaru je bio zabavan i zanimljiv. Uvijek sam htjela posjetiti podrum Vukovarske bolnice i popeti se na vrh Vodotornja. Domovinski rat me uvijek zanimao i često sam se raspitivala o njemu. Sada kada znam više - ne mogu biti sretnija. Čak sam kupila i knjigu o uništenom djetinjstvu vukovarske djece. Društvo je bilo super, upoznala sam se i zbližila  s mnogo ljudi. Posjet Vukovaru ostat će mi u lijepom sjećanju.

 Lana Matijašević, 8.a 

Svjetska zdravstvena organizacija od 1992. godine 10. listopada obilježava Svjetski dan mentalnog zdravlja. Mentalno zdravlje nam omogućuje da ostvarujemo svoje potencijale, imamo ispunjene odnose s drugim ljudima, uspješno se nosimo sa životnim poteškoćama i doprinosimo društvenoj zajednici. Školski psiholog je putem panoa i prezentacije na ovu temu pokušao približiti učenicima i djelatnicima značaj mentalnog zdravlja, razbiti predrasude i mitove o mentalnom zdravlju s kojima se često susrećemo te dati konkretne savjete kako poboljšati svoje mentalno zdravlje.

Doznali smo, između ostalog, kako probleme mentalnog zdravlja može svatko imati te je najbitnije u tom trenutku potražiti stručnu pomoć. Kao što ulažemo u fizičko zdravlje, tako moramo voditi računa i o mentalnom zdravlja na način da razgovaramo o svojim osjećajima, budemo aktivni, zdravo se hranimo i dovoljno spavamo, družimo se s obitelji i prijateljima, uključimo se u zajednicu ( npr. volontiranjem ), bavimo se kreativnim aktivnostima, čitamo, upoznajemo sami sebe, učimo se uspješno nositi sa stresom.

Naposljetku moramo zapamtiti kako nema zdravlja bez mentalnog zdravlja!

Sinjsko pučko kazalište gostovalo je u našoj školi s predstavom Ježurka ježić II. Adaptaciju ovog djela potpisuje Željko Viculin, a u ulogama šumskih životinja okušali su se mladi glumci iz Sinja. Dvorana je bila ispunjena znatiželjnim licima gotovo svih učenika razredne nastave centralne i područnih škola koji su zajedno sa svojim učiteljicama pratili zgode i nezgode najpoznatijeg ježa na ovim prostorima. Oduševljenje predstavom izrazili su glasnim pljeskom i fotografiranjem s glavnim glumcima nakon predstave.

Kako je sve to izgledalo, provjerite u našoj foto-galeriji.

Europski dan jezika, koji se obilježava 26. rujna, utemeljilo je Vijeće Europe 2001. kao godinu Europske godine jezika s ciljem poticanja jezične različitosti, višejezičnosti i cjeloživotnog učenja.

Kako u našoj školi pored hrvatskog i engleskog jezika također djeluju njemački i talijanski jezik tako su ovom prigodom nekoliko vrijednih učenika naše škole svakom jeziku posvetili jedan kutak na panou u predvorju škole s naglaskom na kulturološke, jezične i geografske podatke. Uz predivne hrvatske krajolike poput Velebita, Dubrovnika, Zadra i neizostavnih Plitvičkih jezera, smjestile su se i neke zanimljive činjenice o Njemačkoj. Jeste li znali kako u Njemačkoj postoji preko 300 vrsta kruha i 1000 različitih vrsta kobasica? Mislili smo kako je Njemačka samo poznata po nogometu i autima. Italija nam također nije samo ponudila poznata jela poput špageta, pizze, lasagna, već i talijanizme čije podrijetlo ponekad zaboravimo poput šugamana, šoldi, torte. Naši četvrtaši su nam naslikali bezbroj turističkih atrakcija Engleske, među ostalim Big Ben i London Eye, ali se također pronašao i javorov list koji simbolizira kanadsku prirodu i okoliš.

Unatoč zanimljivim činjenicama, učenicima je tijekom odmora najveću pažnju privukao slatki dio panoa koji je bio ukrašen tipičnim slatkišima pojedinih država. Tako su skoro nestali Haribo bomboni, talijanske kuglice Giotto, ali i hrvatska mliječna čokolada Braco.

Nadamo se kako ćemo i sljedeće godine uživati u obilježavanju višejezičnosti i bogatstvu europske kulture. Do tada nam preostaje sve to živjeti i što više toga naučiti.

Ivana Živaljić

Dragi učenici i roditelji,
prvi dan nastave u školskoj godini 2022.-2023. je u ponedjeljak, 5. rujna 2022. godine.  

Učenike će na školskim klupama dočekati pristigli udžbenici i radne bilježnice. Zbog kašnjenja u distribuciji postoji vjerojatnost da isti neće biti kompletirani tog dana. Učenici će naknadno biti obaviješteni o terminu kada će roditelji doći u školu potpisati Izjavu o preuzimanju udžbenika.

Vaučere koje su roditelji preuzeli u Općini učenici u ponedjeljak, prilikom preuzimanja udžbenika trebaju predati razrednicima.                                 

Molimo sve učenike da ponesu torbe ili vrećice u kojima će ponijeti udžbenike svojim kućama.

U ponedjeljak 5. rujna učenici centralne škole u Otoku trebaju doći prema sljedećem rasporedu:
8:00 sati – učenici od 2. do 4. razreda
9:00 sati – učenici od 5. do 8. razreda
10:00 sati – učenici prvih razreda

U područnim školama Ruda i Udovičići učenici trebaju doći u školu u 8:00 sati.

OŠ KAMEŠNICA, OTOK
1. RAZRED – RAZREDNI ODJELI ZA ŠK. GOD. 2022./2023.

Napomena: Učenicima je dodijeljena šifra kada su dobili termin testiranja za upis u prvi razred.

60-ak učenika naše škole ljeto provode baveći se sportom potpuno besplatno uz stručno vodstvo kineziologa Božene Botice i Nenada Alfirevića, koji je ujedno i učitelj u školi. Naša škola je s još 4 škole u Splitsko-dalmatinskoj županiji prošla na natječaju i uvrštena u ovaj projekt.
Sportske praznike organizira Hrvatski školski sportski savez u suradnji sa  školskim sportskim savezom Splitsko-dalmatinske županije, a cilj im je potaknuti što više djece da se uključe u organizirani oblik tjelesne aktivnosti. Učenici igraju nogomet, rukomet, košarku, odbojku, stolni tenis, badminton, prolaze razne poligone, hodnje i štafetne igre. Organizatori su se pobrinuli da svaki učenik ima besplatan obrok, voće i vodu. Svaki učenik dobiva majicu i na kraju diplomu o pohađanju.
Sportski praznici traju od 27. lipnja  do 22. srpnja na sportskim terenima i dvorani osnovne škole.

22. – 24. kolovoza 2022.
Popravni ispiti odvijat će se prema sljedećem rasporedu:
22. kolovoza
            - 8:30 sati – hrvatski jezik – pismeni dio ispita
            - 8:30 sati – matematika – pismeni dio ispita
23. kolovoza
            - 8:30 sati – hrvatski jezik – usmeni dio ispita
            - 8:30 sati – matematika – usmeni dio ispita
24. kolovoza
            - 8:30 sati – priroda – usmeni dio ispita
            - 8:30 sati – kemija – usmeni dio ispita

Raspored održavanja dopunskog rada po predmetima od 27. lipnja do 4. srpnja 2022.

Kemija – u 8:00 sati

Priroda – u 8:00 sati

Hrvatski jezik – u 9:45 sati

Matematika – u 9:45 sati

Ove školske godine naša škola priključila se međunarodnom MenSI projektu: Mentorstvo za unaprjeđivanje škole u cilju prenošenja i podešavanja inovacija povezanih s digitalnim tehnologijama. Projekt je rezultat 28-mjesečne Akcije koordinacije i podrške (studeni 2021. – veljača 2023.) koji se financira iz programa Obzor 2020 Europske komisije. Surađujući s ministarstvima obrazovanja iz šest zemalja (Belgija-Flandrija, Hrvatska, Češka, Mađarska, Italija, Portugal), MenSI je stvorio mrežu od 24 mentorske škole koje su radile sa stotinjak mentoriranih škola. Naša škola se prijavila kao jedna od mentoriranih škola, a mentor joj je bila Osnovna škola Petar Zrinski iz Čabra.

Učitelji koji su se odazvali projektu, usavršavali su se unutar online edukacija i radionica koje su vodile djelatnice iz mentorske škole. Na kraju nastavne godine, mentorice iz Osnovne škole Petar Zrinski posjetile su našu školu. Nakon zajedničkog ručka u restoranu, održale su edukacije za učiteljice razredne i predmetne nastave koju su dio MenSi projekta. Naučili su kako napraviti izradu scenarija podučavanja te koristiti alate MIRO i Assembler. Hvala mentoricama na njihovom trudu i entuzijazmu te se veselimo daljnjoj uspješnoj suradnji!

Svi znamo da se kroz pjesmu lakše uči. To su dokazali i naši učenici koji pohađaju izbornu nastavu iz Njemačkog jezika. U okviru projekta Repajmo glagole, konjugirali su glagole uz glazbu koju su sami izmislili.
Koliko su bili uspješni, provjerite na priloženim poveznicama.

https://photos.app.goo.gl/v35v6M5JjRqnbUTb8

https://photos.app.goo.gl/Zw5ZKSnPnmJdR8wMA

Učenici 6.b proveli su sa svojom razrednicom i učiteljicom hrvatskog jezika Anom Marinović projekt nazvan Moj zavičaj – u slici i u riječi. Učenici su fotografirali prizore iz svojega zavičaja tijekom svih godišnjih doba i pisali pjesme vezane za određeno godišnje doba i svoj zavičaj na zavičajnom govoru ili standardnom hrvatskom jeziku. Zapisivali su narodne priče, predaje i legende Otoka, a isto tako prikupili su i riječi svojstvene svom zavičaju (lokalizme). Sve su objedinili u PowerPoint prezentacije te su svojim fotografijama ilustrirali svoje pjesme. Cilj ovog projekta je bio razvijanje ljubavi prema zavičaju i zavičajnoj riječi, upoznati bogatstvo riječi i posebnosti svoga kraja, razvijanje kreativnosti i pismenog izražavanja.
Dijelove odabranih prezentacija, možete pogledati u foto-galeriji.

Napokon je došao i taj dan!

Nakon dvije godine pauze ( zbog nepovoljne epidemiološke situacije ) ponovno smo proslavili Dan naše škole. Započeli smo sa školskom priredbom koju je otvorio ravnatelj poželjevši svima dobrodošlicu i dodijelio prigodne nagrade učenicima koji su ostvarili zapažene rezultate na raznovrsnim natjecanjima. Školski zbor nas je uveo u program obradom poznatih rock- klasika, a imali smo se prilike uvjeriti u glazbeni talent mnogih učenika koji su svirali na različitim instrumentima. Došao je trenutak da se uz pjesmu i poklon oprostimo od dugogodišnje učiteljice Katice Pavić i zahvalimo joj na godinama predanog truda i rada. Nakon nekoliko duhovitih skečeva i recitacija, došao je red na izložbu pod nazivom „Možemo li vidjeti zvuk?'“ u kabinetu kemije. Vidjeli smo kako vibracija zvuka oblikuje i stvara vatrene plamenove te se još jednom uvjerili koliko priroda može biti čudesna.

Žarko sunce i zamamni miris pečenih fritula i uštipaka nas je mamio na školsko dvorište. S nagradnim kuponom učenici su ostvarili pravo na svoju zakusku, a kasnije im je vrijedio i za nagradnu lutriju. Školska zadruga je izložila svoje slastice i ukrasne artikle na prodaju.

Igre su započele: graničari, potezanje konopa, skakanje u vrećama, štafeta s jajima, križić-kružić, mastermind – svatko se pronašao u nekoj aktivnosti, a neki su se okušali u više različitih igara. Došlo je vrijeme i za modnu reviju: na školskom travnjaku redala su se nasmiješena lica malih manekenki i pokojeg manekena u proljetnim izdanjima. Šlag na kraju je bio trenutak kada su tajnica i računovođa zakoračili na modnu pistu.

Dugoočekivana lutrija je započela iza 11 sati. Podijeljeno je više od 40 nagrada – svim sretnim dobitnicima čestitamo, a ostalima želimo više sreće drugi put. Završnica dana škole bila je u nogometnoj utakmici u kojoj su snage odmjerili djelatnici škole ( i njihovi „simpatizeri“) i učenici. Bilo je napeto do samog kraja, a pobjeda je zasluženo pripala u ruke učenika. Na mladima svijet ostaje!

Zahvaljujemo svim organizatorima, voditeljima, kuharicama i svim sudionicima proslave Dana škole. Onima koji nisu bili predlažemo da pogledaju foto-galeriju i da nam se pridruže dogodine.

U ranim jutarnjim satima krenuli smo iz Otoka prema Vukovaru - mjestu posebnog domovinskog pijeteta. U Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar stigli smo oko podne i odmah počeli s obilaskom izložbenih postava povezanih sa sjećanjem na Domovinski rat i tragediju ovog grada. Obnovljeni vukovarski vodotoranj posjetili smo u popodnevnim satima. S ovog simbola stradanja, ali i novog života divili smo se prekrasnoj panorami grada na ušću rijeke Vuke u Dunav. Sljedećeg dana posjetili smo memorijalna mjesta. Na Mjestu sjećanja- Vukovarska bolnica 1991. vidjeli smo multimedijsku prezentaciju o bolnici tijekom opsade Vukovara i vjernu rekonstrukciju podruma tijekom opsade grada. Nakon toga smo se uputili prema crkvi sv. Filipa i Jakova. U dvorani Pastoralnoga centra sv. Bone pogledali smo film o stradanju grada, a onda posjetili staklenu spomen-ploču s popisom vukovarskih žrtava u Domovinskome ratu. Odmah smo primijetili imena naših sugrađana, Ivice Poljaka i Andrije Alčića. Pred zgradom Spomen doma hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti dočekao nas je tenk koji simbolizira neprijatelja kojeg su slomili hrabri branitelji te bista Blage Zadre, vukovarskog zapovjednika i heroja. Na Memorijalnom groblju žrtava iz Domovinskog rata gdje je ekshumirano 938 tijela danas počiva 938 križeva, a u sredini spomenika gori vječni plamen za sve žrtve. I mi smo za njih upalili svijeću te krenuli prema Spomen domu Ovčara koji je također mjesto ratnih zločina. Na stropu je postavljena po jedna žaruljica za svakog ubijenog i nestalog, a svijetle u mraku jer su se zločini događali noću. U masovnoj grobnici pored spomen doma pronađeno je više od 200 pacijenata i članova medicinskoga osoblja iz vukovarske

bolnice. Na križu pored spomen-ploče nalaze se tisuće krunica, a za svaku žrtvu posađen je po jedan grm. I ovdje smo upalili svijeću te krenuli u Muzej vučedolske kulture. Tu smo se uvjerili koliko je ovaj kraj u dalekoj prošlosti utjecao na današnji život i koliki su bili civilizacijski dosezi vučedolske kulture. Nakon posjeta Gradskom muzeju u prostoru dvorca Eltz krenuli smo prema autobusima. Sa sjetom u srcima, ali i vjerom u sve ljepšu i vedriju budućnost ovog napaćenog grada pošli smo kući. Nadamo se da smo i sami svojom vedrinom i dobrim raspoloženjem doprinijeli toj budućnosti. Život se ponovo vratio i, kako nam je rekao svećenik u crkvi sv. Filipa i Jakova, Vukovar su ljudi koji su se u njega vratili, a sve građevine koje su u njemu obnovljene tu su radi njih.

7. svibnja učenici 6. a,7. a i b razreda u pratnji svojih razrednica i knjižničarke uputili su se na jednodnevni izlet u Zagreb. Povod je bio druga izložba iz ciklusa slikara Vlahe Bukovca pod nazivom Korijeni i krila. Stigavši u Zagreb, učenici su se upoznali sa starom jezgrom grada: od Trga bana Jelačića, Zagrebačke katedrale, preko Dolca, Kamenitih vrata do crkve sv. Marka i Hrvatskog sabora. Unatoč oblačnom vremenu, iskoristili su priliku za zajedničku fotografiju na Gornjem gradu gdje se pruža pogled na zagrebačku panoramu. Slikali su zajedno s Matošem na klupi, provozali zagrebačkom uspinjačom i prošetali Ilicom - najpoznatijom i najdužom ulicom naše metropole. Nekolicinu pospanih učenika do kraja je razbudio grički top –koji se oglasio točno u podne i nagovijestio učenicima slobodno vrijeme do popodnevnog početka izložbe.

Oko 16 sati okupili su se ispred Klovićevih dvora kako bi se pobliže upoznali sa stvaralaštvom najznačajnijeg hrvatskog slikara na prijelazu iz 19. u 20. st. s naglaskom na njegovo zagrebačko, cavtatsko i bečko razdoblje. Iznenadili su se velikim brojem realističnih portreta koji su ih promatrali sa zidova zatamnjenih dvorana te im se, na trenutak učinilo, kako su zakoračili u hrvatsku povijest i družili se s mnogim uglednim obiteljima, carevima i umjetnicima.

Prepuni dojmova, zadovoljni i raspjevani uputili su se autobusom prema Otoku u ranim večernjim satima.

Školska stručna služba je i ove godine nastavila s projektom Dječaci i djevojčice koji su promijenili svijet u šestim razredima naše škole. Cilj projekta bio je upoznati životni put poznatih i uspješnih ličnosti iz područja znanosti, sporta i umjetnosti na temelju knjiga u knjižnici ( Dječaci i djevojčice koji su promijenili svijet, Umovi koji su promijenili svijet) i interneta. Svaki učenik 6.a i 6.b je dobio za zadatak proučiti jednu osobu iz knjige, predstaviti je prezentacijom u 1. osobi na satu razrednika. Razred, stručna služba i razrednici bi na kraju predstavljanja iznijeli svoje mišljenje, komentare i pitanja. Učenici su na ovaj način razvijali svoju opću kulturu, umijeće javnog govora te se upoznali s trnovitim putem odrastanja znamenitih osoba koji su upravo svladavanjem životnih teškoća, upornim trudom i talentom zadužili čovječanstvo.

Učenici posebnog razrednog odjela jedan dan učionicu su zamijenili livadom, a bilježnice i listiće prigodnim radionicama i igrama.
Na prekrasnoj livadi pokraj Cetine imali su prilike vidjeti živi svijet uz tekućice o kojima su učili proteklog mjeseca. Nakon potrage za plastičnim jajima, ponovili su nastavni sadržaj odgovarajući na pitanja koja su se unutra skrivala. S obzirom da su već iskusni u kuhanju i pripremi slastica u školskoj kuhinji, ovaj put odlučili su se okušati u pripremi obroka u prirodi. Kao pravi prirodnjaci, na naoštrene štapove nataknuli su hrenovke i ispekli ih na vatri. Sami su pripremili kruh i namaze te uživali u samostalno pripremljenoj marendi.
Bilo je to jedinstveno i nezaboravno iskustvo kojeg jedva čekaju ponoviti.

22. travnja obilježavamo Dan planeta Zemlje s ciljem podizanja svijesti o važnosti očuvanja Zemlje – našeg jedinog „doma“ te problemima vezanim za globalno onečišćenje okoliša, ali i pronalaska rješenja za njegovu zaštitu.

Iz tog razloga, učiteljica 3.a razreda je s učenicima uredila pano u školskom holu, skupina Malih geografa oblikovala je mali pano ispred učionice geografije u svrhu poticanja na razmišljanje i djelovanje kako naš planet učiniti održivijim i ugodnijim za život. Učenici 1.d/3.d PŠ Udovičići su na inicijativu učiteljice reciklirali stari papir izradivši novi kojeg su ukrasili porukama vezanim uz očuvanje našeg planeta.

Ususret nadolazećim blagdanima, učiteljice Likovne kulture su nam obogatile školski interijer šarenim simbolima Uskrsa. Obojana jaja, koke i zečevi sjaje se u proljetnim nijansama i nagovještavaju početak novog života.

Ovom veselom blagdanskom razglednicom svim učenicima, roditeljima i djelatnicima škole želimo sretan i blagoslovljen Uskrs!

„Bajke leže u meni poput sjemenki; potreban je samo dašak vjetra, zraka sunca ili kap gorčine pa da se rastvore u cvijet.“

Povodom rođendana slavnog H.C. Anderesna (2.4.1805.) u Mjesecu dječje knjige učiteljica Tina M. Trapo i knjižničarka osmislile su mini-projekt inspiriran poznatim Andersenovim klasicima Ružno pače i Carevo novo ruho.

Knjižničarka je posjetila 2. d razred PŠ Udovičići, a oni su idući tjedan uzvratili posjet školskoj knjižnici. Zajedno su odslušali poznate bajke praćene prezentacijom, bojali nacrtane predloške iz priča, rješavali labirinte, uočavali razlike među slikama, okušali se u scenskoj adaptaciji teksta i izrađivali originalne straničnike. Vjerujemo da će ovakva kreativna suradnja pomoći našim drugašima da zavole čitanje i da im se vječne Andersenove životne pouke urežu u pamćenje i srca.

U sklopu izvanučioničke nastave, učenici PŠ Ruda i PŠ Udovičići su 14. ožujka zajedno sa svojim učiteljicama posjetili Muzej Sinjske alke. U sklopu edukativnog dijela pogledali su kratki film o velikoj pobjedi Sinja nad Turcima te uz stručno vodstvo obišli cijeli Muzej. Nakon obilaska uslijedila je likovna radionica te trčanje Alke u kojoj je pobjednik dobio simboličan poklon od djelatnika Muzeja.

Završivši razgledavanje i radionice, krenuli su u park u kojem su se odmorili i doručkovali te se pripremili za odlazak u Gradsko kino gdje je na rasporedu bila animirana komedija Crvena panda. Uživali su u zgodama i nezgodama tinejdžerice Mei Lee i njenim preobrazbama u ogromnu crvenu pandu u trenutcima uzbuđenja ili stresa. Učenici su bili sretni i zadovoljni što im se ukazala prilika za ovakvim vidom nastave i druženja te se nadaju da će im povoljna epidemiološka situacija omogućiti još ovakvih 'izleta' i susreta.

Izbijanjem pandemije koronavirusa, uočena je važnost dodatne edukacije učenika i školskih djelatnika o problemu važnosti očuvanja ljudskog zdravlja i prevencije zaraznih bolesti. Iz tog razloga su Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje zajedno s vodećim zdravstvenim ustanovama u RH pokrenuli projekt Biosigurnost i biozaštita koji za cilj ima upoznavanje učenika s načinima sprečavanja širenja zaraznih bolesti, odgovornost prema vlastitom i tuđem zdravlju, analiza potencijalnih opasnosti i načinima prevencije te popularizacija znanosti. Projektu su se odazvale brojne osnovne i srednje škole, među ostalim i učenici 6.a razreda OŠ Kamešnica s mentoricom Gordanom Cecić -Sule. Na zadanu temu „Vlastiti dom kao izvor zaraze“ proveli su malo znanstveno istraživanje temeljem kojeg su napravili plakat i snimili video. Budući da su prošli dalje na županijskom natjecanju, želimo im puno sreće na državnoj razini!

14. ožujka obilježava se Svjetski dan broja pi koji se definira se kao omjer opsega i promjera kruga. Broj π je beskonačan, ali ga zaokružujemo na dvije decimale i iznosi 3.14. ( otud i datum proslave ). Pojavljuje se u mnogim matematičkim formulama ( površina kruga i elipse, obujam kugle, valjka i stošca), usko je vezan uz atome i valove te kao takav utkan u tkivo svemira. Zanimljivost je i datum rođenja slavnog fizičara Alberta Einsteina koji je poklapa s brojem pi.

Tim povodom su učenici sedmih i osmih razreda naše škole izradili zanimljivu prezentaciju vezanu uz broj pi ( koju smo imali prilike vidjeti u školskom holu ) te izradili zanimljive gradske panorame prikazavši nebodere od kojih je svaki predstavljao određenu znamenku broja pi.

3. ožujka ( s malim zakašnjenjem zbog zimskih praznika ) obilježili Dan ružičastih majica u našoj školi. Prisjetili smo se različitih oblika vršnjačkog nasilja i odlučno mu rekli NE! Volonterski klub je oslikao kamenčiće različitih oblika i ukrasio ih pozitivnim porukama te ih sakrio u školi. Na ovaj način su učenicima predstavili izazov da kamenčiće pronađu, proslijede ih dalje šireći val mira i dobrote. Voditeljice Volonterskog kluba su osmislile slagalicu čije dijelove su sakrile u učionice razredne nastave i posebnog odjela. Nađene puzzlice učenici su zalijepili na veliki pano u školskom holu i otkrili sve stihove prigodne pjesme:

„Svijet je dom svakog živog bića,
Nije važno komu se to sviđa.
Ne moramo voljeti sve i svih
Ali ni dijeliti se na nas i njih.
Tolerancija je poštenje i dobrota
A nasilje za svakog prava je strahota.
Lijepa riječ ili dobra gesta
U svakom trenutku ima mjesta.
Svaki dan je Dan ružičastih majica
Uljepšati ga nekom nek' ti bude motivacija!“

Pred sam kraj velikog odmora, tople sunčane zrake iskoristili smo za grupnu fotografiju na livadi ispred škole. PŠ Udovičići i Ruda su se također pridružili obilježavanju ovog dana oslikavajući ružičasta srca i majice, a izborna informatička grupa nam je proslijedila svoj kratki “ružičasti“ video.

Djelić naše proslave ljubavi, mira i tolerancije možete provjeriti u priloženoj fotogaleriji.

Dani hrvatskoga jezika su manifestacija koja se obilježava u RH od 1997. godine s ciljem očuvanja i njegovanja materinskog jezika i bogate jezične kulturne baštine. Traju od 21. veljače do 17. ožujka.

Na inicijativu aktiva učitelja hrvatskog jezika, učenici 6.a i 8.b su izrađivali ukrasni nakit napravljen od glagoljičnih slova koristeći se različitim materijalima. Maštovite medaljone su izvjesili u školskom holu.

„Ne volim te zbog izgleda ili tijela, već zato što pjevaš pjesmu koju samo ja čujem“
Oscar Wilde

U mjesecu zaljubljenih, točnije 17.2. 2022. održala se Večer ljubavne poezije u našoj školi. U romantičnom ozračju polivalentne dvorane ispunjene mirisnim svijećama, crvenorozim srcima i cvijećem, redale su se recitacije najljepših ljubavnih stihova popraćene instrumentalnom pratnjom. Učenici i djelatnici škole su nas uveli u svijet prepun čežnji, zapletenih ljubavnih odnosa u svim njenim oblicima: od one neuzvraćene, bolne pa sve do ispunjene i vječne ljubavi. Učiteljica glazbene kulture nas je ugodno iznenadila s nekoliko interpretacija poznatih glazbenih uspješnica koje je izvela zajedno s učenicima.

U zadnjem dijelu programa uslijedio je natjecateljski zadatak u kojem su se učenici okušali u stvaranju poezije tvoreći stihove u kojima su morali koristiti zadane pojmove ljubavne tematike. Dok je stručni žiri ocjenjivao najbolje uratke, učiteljica kemije nam je približila zanimljivosti iz života najpoznatijih ljubavnih parova kroz povijest.

Naposljetku su najuspješniji „stihoklepci“ dobili poklone od stručnoj žirija, ali i od zastupnice Školske knjige koja je nagradila simboličnim poklonom sve natjecatelje ove manifestacije. Pri kraju susreta zasladili smo se kolačima, uštipcima i tortama koju su za nas pripremili naši djelatnici i sumještani. Još jednom veliko hvala glavnoj organizatorici ove večeri učiteljici Mariji Perković.

Što reći osim – bila je to poslastica za dušu i tijelo!

100. dan škole obilježava se tradicionalno u veljači u brojnim europskim državama. Cilj ovog projekta je da učenici kroz igru i razne aktivnosti ostvaruju odgojno – obrazovne ciljeve i ishode u skladu s nastavnim planom i programom. Posebno važno je da samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine.
Ovaj dan je važan svim učenicima, a posebno najmanjima koji su „preživjeli“ prvih 100 dana škole, koji su već 100 dana u školi, i koji su 100 dana pametniji.  Dan bez knjiga! Tako je zamišljen ovaj dan. Može li bolje? S pernicom, škarama i ljepilom u malim ruksacima, naša avantura je mogla započeti. Veliko se iščekivanje  moglo osjetiti na licima svih učenika koji su sudjelovali u projektu jer ni onaj od lani još nisu zaboravili.  Ove godine su se u projekt uključile učiteljice iz centralne škole: Ivana Perković, Ivana Porobija i Ljuba Grgat sa svojim učenicima te učiteljica iz PŠ Ruda, Antonija Varvoda kao i učiteljica iz PŠ Udovičić Tina Milanović Trapo, sa svojim učenicima.  Učiteljice su  nastavni dan započele raznim aktivnostima, svaka u svom odjeljenju. Pjevala se himna -„100. dan škole“, izrađivale su se naočale, krune i kravate u obliku broja 100, čitala se sliko priča - „Stoti dan škole“, bojala se bojanka u obliku broja 100, rješavalo se 100 matematičkih zadataka, oblikovalo se tijelima broj 100, ispunjavao listić – Danas mi je 100. dan u školi, popunjavala osmosmjerka riječima koje su sebi sadrže riječ 'sto'…. Kako su naši učenici to sve hrabro „preživjeli“, prije svega se i zabavili, trebalo ih je i nagraditi. Kako drugačije nego diplomama - „za uspješnih 100 dana u školi“ i bedževima - „preživjeli prvih 100 dana“. Zvono posljednjeg školskog sata je došlo prije nego smo postali svjesni da je kraj još jednog stotog dana škole. Glavno pitanje, na odlasku, je bilo:  „Kad će opet stoti dan?“ Bilo je zabavno, bilo je veselo, bilo je nezaboravno, baš kao što pjesma kaže: „Stotine đaka, sto učiteljica, stotine osmijeha, zari nam lica“. SRETAN NAM 100. DAN ŠKOLE!

1. Školski obveznici za prijavu u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2022./2023. na području Splitsko-dalmatinske županije su:

1. djeca rođena od 1. travnja 2015. do 31. ožujka 2016. godine

2. djeca kojima je za školsku godinu 2021./2022. rješenjem odgođen upis u prvi razred osnovne škole

- Iznimno u prvi razred osnovne škole mogu se upisati i djeca rođena od 1. travnja 2016. godine do 31. prosinca 2017. za koju roditelji odnosno staratelji žele ostvariti pravo na prijevremeni upis u prvi razred osnovne škole.

Prijava djece dorasle za upis u prvi razred osnovne škole u školskoj godini 2022./2023. provodit će se elektronskim putem u razdoblju od 7. do 17. veljače 2022. godine na obrascu PRIJAVA ZA PREDUPIS objavljen na web stranici Ureda državne uprave SDŽ https://upisi.dalmacija.hr/Odgovori_add.asp

Dijete se prijavljuje za upis u školu prema prebivalištu odnosno upisnom području škole (matična škola), gdje se vrši utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta za upis (testiranje).

Nakon obavljene prijave djeteta Uredu, roditelji odnosno staratelji će biti obaviješteni o terminima testiranja putem predškolskih ustanova ili telefonom u razdoblju od 3. do 10. ožujka 2022. godine te nisu obvezni dolaziti u školu.

Potrebna dokumentacija: OIB, kopija domovnice i rodnog lista (vrijede bez obzira na datum izdavanja).

PRIJEVREMENI UPIS

· Za prijevremeni upis roditelj odnosno staratelj, osim prijave online, podnosi i zahtjev Uredu državne uprave na Obrascu 6 na e-mail adresu Matea.Bilic@dalmacija.hr i/ili Upravni odjel za prosvjetu, kulturu, tehničku kulturu i sport u Splitsko-dalmatinskoj županiji, Sinj, Dragašev prolaz 24, najkasnije do 31. ožujka 2022. godine.

- Roditelj dostavlja školi i Mišljenje stručnog tima predškolske ustanove u razdoblju od 3. do 10. ožujka 2022. godine

ODGODA UPISA

· Za odgodu upisa za školsku godinu 2022./2023. ne podnosi se zahtjev već je potrebno u online prijavi označiti: „najava za odgodu upisa“

PRIVREMENO OSLOBAĐANJE OD UPISA U PRVI RAZRED

· Za dijete kojemu je rješenjem odgođen upis u šk. god 2021./2022. radi težih oštećenja zdravlja ili ima višestruke teškoće, roditelj odnosno staratelj treba zatražiti privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred osnovne škole.

· Za privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred, roditelj odnosno staratelj podnosi zahtjev Upravnom odjelu na Obrascu 6

Osim zahtjeva roditelj obvezno dostavlja medicinsku dokumentaciju te se obvezno javlja stručnoj službi škole.

OBAVIJEST O UPISU

NAPOMENA: Ukoliko roditelji, iz bilo kojeg razloga nisu u mogućnosti izvršiti prijavu elektronskim putem, za pomoć se mogu obratiti pedagoginji i psihologu na telefon 834-417.

Zbog pogoršane epidemiološke situacije na području općine Otok na prijedlog Učiteljskog vijeća a uz suglasnost liječnice školske medicine, osnivača škole i lokalnog stožera civilne zaštite od sutra, 25. siječnja viši razredni odjeli prealaze na nastavu na daljinu (model C).

Učenici od 1. do 4. razreda nastavu i dalje prate u školi.

Božićni duh ušuljao se na mala vrata i, ne kršeći epidemiološke mjere, prožeo nadom, radošću i optimizmom svaki kutak naše škole.
Provjerite blagdansko ozračje u našim učionicama i hodnicima putem božićne video čestitke. Svim učenicima, roditeljima i djelatnicima želimo čestit Božić i uspješnu Novu godinu!

VIDEO ČESTITKA

Učenici PŠ Ruda zajedno s učiteljicom Katom Šimunović su u okviru druge reciklažne radionice oblikovali maštovite poklone te i nama proslijediti upute.
„Ako vam je ostalo keramičkih pločica, nemojte ih bacati. Uzmite akrilne boje, čačkalice, tanke kistove, osmislite motiv i nacrtajte.Sve premažite lakom da se zaštiti. Na poleđinu zalijepite kopču kojom ćete objesiti svoju novu sliku na zid. I eto prigodnog poklona!“- poručuju kreativci iz Rude.

Hrvatska Mensa, uz podršku Agencije za odgoj i obrazovanje, organizirala je natjecanje u rješavanju sudoku zadataka za učenike osnovnih i srednjih škola, a dio ovog natjecanja jesu i učenici naše škole. Za razliku od prethodnih godina kada se sudoku natjecanje odvijalo samo za škole na području Dalmacije od ove školske godine sudoku natjecanje postaje natjecanje na državnoj razini. Dana 25. listopada u našoj školi organizirano je školsko natjecanje u dvjema kategorijama: BISTRIĆI i KADETI. U kategoriji BISTRIĆI sudjelovala su četiri učenika pod mentorstvom učiteljica Ivana Porobija i Josipa Kunac, a posebno ističemo i pohvaljujemo učenicu Emu Šimunović koja se plasirala na regionalno natjecanje. U kategoriji KADETI sudjelovalo je šesnaest učenika od 5.- 8. razreda pod vodstvom učiteljica Ivana Čerina i Jelena Crnjac, a posebno pohvaljujemo sljedeće učenike: Jelena Jaka Đula, Mia Vuleta, Jakov Marinović i Marin Vugdelija koji su plasirani na regionalno natjecanje. Zbog trenutne epidemiološke situacije izazvane virusom COVID19 regionalno natjecanje provedeno je 13. studenog u matičnoj školi. Čestitamo svim učenicima na postignutim rezultatima, a posebno smo ponosni na učenicu 5.b razreda, Miu Vuleta koja se plasirala na državno natjecanje. Zahvaljujući vlastitom trudu i motiviranosti postala je dijelom 40 najboljih natjecatelja među više od 5 000 učenika diljem Hrvatske. Državno natjecanje biti će održano 4. prosinca u Hotelu Olympia u Vodicama.

18.11. obilježavamo Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje. Vukovar je mjesto posebnog pijeteta zbog svoje povijesne uloge u stvaranju neovisne države Hrvatske i simbol hrabrosti u Domovinskom ratu. Naša škola se plakatima, tekstovima i prezentacijom prisjetila svih vukovarskih branitelja i stradalnika, a kupovinom svijeća udruge Utis - koje ćemo ovih dana zapaliti - pomogla vukovarskom vrtiću. Odajmo svi počast Gradu Heroju s molitvom i nadom da se rat više nikada ne ponovi.

Učenici petih razreda naše škole i ove godine su sudjelovali na županijskom natjecanju iz edukativne igre „Pretežno vedro“ - inicirane od strane Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Splitsko-dalmatinske županije, a koji za cilj ima razvijanje emocionalne pismenosti i unapređenje mentalnog zdravlja djece i mladih. Zbog epidemije Covida-19, natjecanje se odvijalo online. Osim individualnog testa, svaka škola je dobila za zadatak snimiti kratak video vezan uz određeni problem – naša ekipa je trebala prikazati učenika koji se nikako ne uklapa u razred i način na koji mu se može pomoći. Pod mentorstvom psihologa i knjižničarke, osmislili smo naše rješenje koje možete pogledati u priloženom videu! Svim našim vrijednim glumcima čestitamo na osvojenom 3. mjestu!

Jesen se polako ušuljala u 1.a razred koji se prigodnim igrokazima prisjetio svih blagodati i plodova ovog godišnjeg doba utjelovivši voće i Jesenka -simbola jeseni. Ovim putem su obilježili Dane kruha i zahvalili Bogu na svim blagodatima zemlje u kojima su uživali. Kako to izgleda kad naši prvašići predstavljaju voće te na koji način djevojčica razgovara s Jesenkom – provjerite u našim video-uratcima.

Nacionalni kviz za poticanje čitanja je natjecanje organizirano s ciljem da se dodatno potakne čitanje kod mladih čitatelja viših razreda osnovne škole. Kviz se realizira putem mreže narodnih i školskih knjižnica u Hrvatskoj,a tradicionalno se provodi u Mjesecu hrvatske knjige. Od 2011. godine kviz se provodi online. Ovogodišnja manifestacija Mjesec hrvatske knjige održava se u okviru Godine čitanja, koja je proglašena na prijedlog Ministarstva kulture i medija s ciljem dodatne promocije knjige i čitanja. U fokusu ovogodišnje manifestacije su hrvatski autori odnosno hrvatska knjiga, pa tema glasi Hrvatski autori u Godini čitanja, a moto Ajmo hrvati se s knjigom!

Nacionalni kviz za poticanje čitanja 2021. kao jedan od središnjih programa manifestacije nosi naziv Šest autora traži čitatelja. Među pobjednike u kategoriji osnovnih škola svrstala se i naša učenica 6.a razreda – Marija Tadić. Uz čestitke, želimo joj mnogo uspjeha na glavnom izvlačenju nagrada koje će se održati 15. studenog u NSK u Zagrebu.

Učenici četvrtih razreda su na izbornoj nastavi informatike proučavali humanoidne robote i njihovu ulogu u svakodnevnom životu. Dobili su za zadatak od učiteljice Kristine Đula da izrade vlastitog robota od recikliranih materijala sa svrhom da bude čovjeku od pomoći. Pustili su mašti na volju i kreirali čitavu galeriju zanimljivih robota koje možete pogledati u našem školskom holu.

11. listopada Mali geografi naše škole, pod mentorstvom učiteljice Anđele Cvitković, obilježili su Međunarodni dan borbe protiv prirodnih katastrofa. Svojim radovima prikazali su katastrofe koje nastaju djelovanjem prirodnih sila: nepovoljnim vremenskim prilikama, seizmičkim uzrocima koje prekidaju normalno odvijanje života te uzrokuju žrtve, štetu na imovini ili njezin gubitak te štetu na javnoj infrastrukturi ili u okolišu. Manifestiraju se kao potres, vulkanska erupcija, požar, poplava, tsunami, pješčana oluja, tropski ciklon. Nerijetko smo i sami svjedoci djelovanja i snage prirodnih sila, a kad se nađemo u njihovim najaktivnijim zonama, svjesni katastrofalnih posljedica, ostanemo zatečeni , uplašeni, nemoćni.

Mali geografi su svojim radovima izrađenim na ovu temu željeli podsjetiti na važnost pripravnosti na prirodne katastrofe, kao i sprječavanju njihovog nastanka. Pogledajte prezentaciju.

Učenici 1.c razreda i 3.a su sudjelovali cijelu prošlu školsku godinu u eTwinning projektu Igrom do znanja i zabave / Play for learning and fun. Za ovaj projekt smo u rujnu dobili i Nacionalnu oznaku kvalitete: Tijekom provedbe ovog eTwinning projekta korištene su pedagoške inovacije. Projekt je integriran u kurikulum. Suradnja i komunikacija među partnerskim školama kvalitetno je ostvarena putem videokonferencija, TwinSpacea i društvenih mreža. Tijekom provedbe projekta korišten je veći broj web alata koji koriste učenici i dokumentiranje u TwinSpaceu. Pažnja je dana sigurnosti na internetu. Rezultati projekta i diseminacija projekta predstavljeni su na web stranici škole. Evaluacija projekta je provedena te su rezultati vidljivi.

Školska zvona označila su početak nove školske godine koju najviše iščekuju naši prvašići koji su 6. rujna po prvi puta zasjeli u školske klupe. Svečani doček bio je u školskoj višenamjenskoj dvorani gdje im je ravnatelj uputio riječ dobrodošlice. Ipak, djeca su se najviše razveselila veselim pjesmicama i recitacijama koje su za njih pripremili naši četvrtaši. Naposljetku su se upoznali sa svojim učiteljicama koje su za njih pripremile male darove kao poticaj za hrabre školske korake. Svim učenicima, roditeljima i djelatnicima želimo sretan i uspješan početak nove školske godine!

Učenici 5.b razreda s učiteljicom Hrvatskoga jezika Anom Marinović upoznali su se s haikuom - tradicionalnim japanskim oblikom poezije. Haiku se smatra najkraćim pjesničkim oblikom na svijetu.
Učenici su se i sami okušali kao pjesnici haikua te je stvorena zbirka pjesama u digitalnom alatu Book Creator. Zbirka sadrži pjesme učenika i poznatih haiku pjesnika koje su učenici  obogatili svojim ilustracijama i dočarali pjesničke slike pojedinih haikua. Zbirku haikua možete pogledati na sljedećoj poveznici : Haiku - zbirka ilustriranih pjesama .
Teme haikua su priroda i čovjek u njoj. Haiku nas poziva da posvetimo pažnju onome pokraj čega obično „proletimo”, da zamijetimo trenutke prirode oko nas, čiju prazninu osjetimo tek kad nestanu.

U okviru školskog projekta Kultura čitanja s razumijevanjem, učiteljica Tina Milanović-Trapo je lektire obradila na drugačiji način. Pogledajte online knjigu unutar koje možete vidjeti kako lektira može biti zanimljiva i maštovita ukoliko su učenici dio kreativnog procesa. Veza na projekt

4. d se zajedno s učiteljicom pridružio e Twinning projektu „U svijetu likovnih umjetnika 3“ te su oblikovali svoj umjetnički izraz po uzoru na najpoznatije svjetske i domaće slikare. Koliko su bili uspješni, provjerite u donjoj poveznici.Veza na projekt

Početkom školske godine psihologica i knjižničarka su započele projekt među učenicima šestih razreda pod nazivom Dječaci i djevojčice koji su promijenili svijet. Učenici su dobili zadatak da svaki istraži život poznatog pisca, znanstvenika, umjetnika, istraživača ( služeći se knjižničnom građom i internetom ) te ga predstavi na satu razrednika. Bilo je zabavno i poučno gledati kako su se đaci snalazili u izradi prezentacije, proučavanju informacija i javnom govoru. Od stručne službe, razreda i razrednice bi dobili povratnu informaciju što im se u predstavljanju svidjelo, a na čemu bi trebali poraditi. Razred bi nakon predstavljanja „slavnoj osobi“ postavljao pitanja te se moglo primijetiti tko je dobro istražio materiju, a tko se mora malo više potruditi. Doznali smo mnogo zanimljivih informacija te shvatili kako je većina poznatih ljudi nailazila na mnogo poteškoća u životu, ali ih je nadilazila optimizmom i napornim radom. Bila je to prilika da se neki i po prvi puta okušaju u javnom govoru koji se treba poticati i usavršavati jer će nam mnogo puta u životu zatrebati. Završit ćemo citatom poznate balerine Ane Pavlove: „Nitko ne uspije samo zbog talenta. Bog daje talent, ali se trudom postaje genij“.

Svake godine, krajem 5. mjeseca slavimo Dan Osnovne škole Kamešnica. S nostalgijom se sjećamo prijašnjih proslava koje bi započinjale učeničkim priredbama nakon kojih bismo sudjelovali u različitim igrama na otvorenom i pritom uživali u lepinjama i kolačima. Na kraju smo iskušavali svoju sreću u bogatoj lutriji. Nažalost, zadnje dvije godine, zbog epidemioloških razloga to nije moguće. U nadi da će ponovno doći bolja i sigurnija vremena kroz priloženu interaktivnu razglednicu prisjetimo se nakratko svih događanja tijekom ove školske godine. Želimo našoj školi sretan današnji dan, a učenicima, djelatnicima i roditeljima mnogo sreće, zdravlja i druženja u idućoj školskoj godini.

Učenici 2.b razreda uspješno su priveli kraju školski projekt „Kultura čitanja s razumijevanjem“, koji se provodio tijekom ove školske godine. Zadatke koji su poticali pismenost i čitalačku kulturu su  ostvarili smo na vrlo zanimljiv i kreativan način. Sve njihove aktivnosti možete pogledati  putem ove poveznice Kultura čitanja s razumijevanjem by Marija Jukić .

Ponosni smo što se učenik 5.a  razreda naše škole, Antonio Buljan, plasirao na državno natjecanje iz geografije. Zavaljujući vlastitom trudu i motiviranosti, pod mentorstvom učiteljice Anđele Gašić, uspio je postati dijelom 24 najbolja natjecatelja među više od 2000 učenika diljem Hrvatske. Državno natjecanje će se održati  na daljinu 3. i 4. svibnja, a sastoji se od dva dijela: istraživačkog rada i ispita. Našem Antoniju čestitamo na dosadašnjim rezultatima i želimo puno sreće !

Dan engleskog jezika se svake godine obilježava 23. travnja. Pod vodstvom učiteljice engleskog jezika, Lucije Strujić , najmlađi učenici naše škole izradili su vlastite slikovne kartice koristeći svoja omiljena slova, trećaši su slovima pridruživali slike dok su učenici četvrtih razreda proučavali i objašnjavali poznate sms- kratice na engleskom jeziku. Učenici osmih razreda su izradili virtualni plakat s omiljenim citatima najpoznatijeg engleskog pisca Williama Shakespeara ( čiji rođendan pada na isti datum ), a oni najhrabriji su se okušali u izradi njegovog portreta. U prilogu možete pogledati video obilježavanja ovog dana.

Ove godine učenici 4.a i 4.b razreda odazvali su se  krasnoslovno-scenskom - likovnom natječaju Balogijada , posvećenom Zvonimiru Balogu, utemeljitelju hrv. dječje poezije i najnagrađivanijem hrvatskom dječjem piscu. Nekoliko učenica iz 4.a je odabralo omiljenu pjesmu koju su naučile krasnosloviti, dok su učenici 4. b razreda oslikavali Nevidljivu Ivu – najpoznatiju pjesmu i lektirni naslov Zvonimira Baloga. Sve snimke i likovne uratke ćemo poslati na natjecanje koje bi se trebalo održati u Svetom Petru Čvrstecu, rodnom mjestu Z. Baloga. Našim mladim natjecateljima želimo puno sreće uz poznatu pjesnikovu izreku: „Mislim da život postoji zbog ljubavi, stvaranja; da budemo dobri jedni drugima. Smisao je življenja da to dobro što je u nama njegujemo, proširimo i razvijemo.“

22. travnja u našoj školi smo obilježili Dan planeta Zemlje. Učenici razredne nastave su s učiteljicama razgovarali o našem planetu, njegovom bogatstvu i ljepoti te načinu njegova očuvanja, izrađivali crteže u različitim tehnikama, pisali eko-poruke. U školskom holu se vrtjela prezentacija posvećena današnjem danu. Učenici viših razreda su izradili video ( smjernice i savjeti što učiniti za boljitak našeg planeta ), prezentaciju „Obnovimo našu Zemlju“ i digitalnu knjižicu u alatu bookcreator kako bismo se svi zajedno motivirali i potaknuli na očuvanje  i dobrobit  Zemlje – sve navedeno možete pogledati u prilogu.
I za kraj, sjetimo se izreke koja kaže: „Zemlju nismo naslijedili od svojih djedova i očeva, nego smo ju posudili od svojih potomaka.“
https://youtu.be/MAn1JPUa2mg
Obnovimo nasu Zemlju
Dan planeta Zemlja

Putem video-razglednice blagdanskih ukrasa koje su osmislili učenici razredne nastave zajedno sa svojim učiteljicama, želimo svim učenicima, roditeljima i djelatnicima  sretan Uskrs i da ga lijepo provedete  u krugu vaših obitelji!
                                                                                   OŠ Kamešnica

Dana 26. ožujka, školska zadruga „Blaga Kamešnice“ izložila je svoje proizvode na Trgu dr. Franje Tuđmana u Otoku. Među raznolikim uskrsnim artiklima mogle su se pronaći ručno sašivene pregače, šarene pisanice i čestitke, uskrsni vijenci, krletke i kućice za ptice, kolači, sapuni, ukrasne staklenke, ptice od stiropora… Nadamo se da ste pronašli nešto što će obogatiti blagdanski ugođaj u vašoj kući i svojim skromnim prilogom doprinijeli radu naše zadruge.

Bliži nam se najveći kršćanski blagdan Uskrs. Dođite na Trg dr. Franje Tuđmana u petak u 9 h i provjerite što su za vas pripremile vrijedne i maštovite ruke  zadrugara „Blaga Kamešnice“. Veselimo se vašem dolasku!

Male znanstvenike naše škole ni corona virus nije spriječio da otkrivaju tajne znanosti zajedno sa svojom mentoricom – učiteljicom Josipom Kunac. Zavirite u naš video i otkrijte čudesni svijet pokusa u izvedbi malih znanstvenika 3.a razreda!

Učenici 7.b, 8.a,b i c razreda su na inicijativu učiteljice Ivane Grčić oblikovali video antiratne multimedijalne izložbe. Pročitavši djela Dnevnik Ane Frank, Mali ratni dnevnik i Sadako hoće živjeti te pogledavši poznate filmske klasike ove tematike, odlučili su putem videa prezentirati svoje plakate, naslovnice pročitanih djela, crteže i makete koji uprizoruju različite momente ljudskog stradanja. Ovaj kreativni video nas još jednom senzibilizira za osjetljivost ljudske patnje s nadom i molitvom da se ratni užasi nikad više ne ponove.

„U tebi sam vijek svoj proživio,
Drevni i lijepi jeziče Hrvata;
Rođen na morskom pragu tvojih vrata,
Polako sam te, uz trud, osvojio.“
                                           V. Nazor

Od 11. do 17. ožujka slavimo Dane hrvatskog jezika. Ova  kulturna manifestacija utemeljena je odlukom Hrvatskog sabora 1997. godine u spomen na Deklaraciju o nazivu i položaju hrvatskoga književnoga jezika koja je objavljena 17. ožujka  1967. godine. Deklaracija je tada označavala borbu za samostalnost hrvatskog jezika i svijest o bogatoj i osebujnoj kulturnoj baštini.
Učenici viših razreda naše škole su zajedno s učiteljicama Hrvatskog jezika oblikovali pano u školskom holu kako bi  istakli važnost očuvanja materinskoga jezika, svih njegovih narječja i dijalekata, te upoznali učenike s bogatom hrvatskom jezičnom baštinom i poviješću.

14. ožujak   zauzima posebno mjesto u svijetu matematike jer se tada obilježava  Dan broja pi, Einsteinov rođendan i obljetnica smrti  fizičara Stephana Hawkinga. Također se  ovaj tjedan naziva  tjednom novca te nije čudo da je ovaj datum proglašen Međunarodnim danom matematike.
I u našoj školi nastojali smo obilježiti ovaj dan te su, u sklopu projekta Matematička komunikacija, učenici viših razreda naše škole izradili  digitalne knjige kojima su nam pokušale približiti zanimljivosti iz Einsteinovog i Hawkingovog života, njihova najznačajnija otkrića, iracionalne brojeve i posebnost broja pi, vrijednost novca i isplativost dječje štednje.
Prolistajte ih i naučite nešto novo!
https://view.genial.ly/604f3869289c2b0d3579b158/interactive-image-interactive-image

Učiteljica Marija Perković osmislila je projekt u kojem je 6. a izradio vlastite slikovnice. Učenici su dobili slobodu oblikovati sadržaj po želji slijedeći fabulu priče i likovno se izraziti u tehnici po odabiru. Palica „strašnog suda“ pripala je učenicima 2. b razreda koji su slikovnice temeljito proučili i vrednovali putem ocjena i pisanih bilježaka. Moramo priznati da je ovaj zadatak potaknuo radost i stvaralaštvo kako kod mladih pisaca tako i kod strogih, ali pravednih drugaša-čitača.

foto galerija

Vlada RH na prijedlog Ministarstva kulture i medija proglasila je 2021. Godinom čitanja. Premda možemo čitati na različitim medijima, tiskana knjiga ostaje bez konkurencije jer jedina uspijeva čitatelja „odvojiti od vanjskog svijeta buke i stimulacije“ i pomoći mu da uroni u svijet riječi te tako razvije koncentraciju, dubinsko promišljanje i pamćenje. Koje su ostale prednosti čitanja, provjerite na našoj interaktivnoj stranici.

Zato, knjigu u ruke i: „Čitajmo da ne ostanemo bez riječi.“

22. veljače se obilježava Dan hrvatske glagoljice jer je istog datuma 1483. godine tiskana prva hrvatska knjiga „Misal po zakonu rimskog dvora“. Tim povodom je 6.a s razrednicom „posadio“ drvo glagoljice u školskom holu. U knjižnici su oblikovali ukrase od glagoljaških slova te okitili drvce te još jednom istaknuli važnost glagoljice za povijest hrvatskog pisma i nacionalnog identiteta.

foto galerija

24. veljače obilježili smo Dan ružičastih majica poslavši jasnu poruku da ćemo se kao škola boriti protiv bilo kojeg oblika nasilja i omogućiti svakom djetetu da se u školi osjeća sigurno i zaštićeno. Volonterski klub je osmislio radionice unutar kojih smo raspravljali o emocijama, načinu njihova izražavanja te ih kroz igru naučili prepoznavati dok su viši razredi kroz video projekcije ( u kojima su glavni protagonisti bili učenici-glumci iz naše škole ) pokušali dočarati različite načine vršnjačkog odbacivanja i ruganja. Zajedno smo o tome razgovarali i nudili prihvatljiva i empatična rješenja. Ružičastim majicama ( pravim i papirnatim ) smo još jednom pokazali kako želimo prekinuti lanac nasilja i biti ona promjena koju u svijetu želimo!

foto galerija

100. dan škole obilježava se tradicionalno u veljači u brojnim europskim državama. Cilj ovog projekta je da učenici kroz igru i razne aktivnosti ostvaruju odgojno – obrazovne ciljeve i ishode u skladu s planom i programom. Posebno važno je da samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine.
Ovaj dan je važan svim učenicima, a posebno najmanjima koji su „preživjeli“ prvih 100 dana škole, koji su već 100 dana u školi, i koji su 100 dana pametniji.  Dan bez knjiga! Tako je zamišljen ovaj dan. Može li bolje? S pernicom, škarama i ljepilom u malim ruksacima, naša avantura je mogla započeti. Veliko se iščekivanje  najviše moglo osjetiti na licima malenih prvašića kojima je ovo prvih 100 dana u školskim klupama. Tako su se ove godine u projekt uključile sve učiteljice prvih razreda iz naše centralne i dviju područnih škola. Učiteljice, 1. a, 1.b, 1.c i 1. d, te učiteljice 2. d, 4.d i 3.b, dan su započele raznim aktivnostima, svaka u svom odjeljenju. Pjevala se himna -„100. dan škole“, izrađivale su se naočale, krune i kravate u obliku broja 100, čitala se sliko priča - „Stoti dan škole“, bojala se bojanka u obliku broja 100, rješavalo se 100 matematičkih zadataka, oblikovalo se tijelima broj 100, ispunjavao listić – Danas mi je 100. dan u školi, izrezivalo se 100 kapljica znanja, 100 srca za čestitke za Dan žena,… Ogroman smijeh je izazvala aplikacija „Face app“, uz pomoć koje su učenici mogli vidjeli kako će izgledati za 100 godina.  Kako su naši učenici to sve hrabro „preživjeli“, prije svega se i zabavili, trebalo ih je i nagraditi. Kako drugačije nego diplomama - „za uspješnih 100 dana u školi“ i bedževima - „preživjeli prvih 100 dana“. Zvono posljednjeg školskog sata je došlo prije nego smo postali svjesni da je kraj još jednog stotog dana škole. Glavno pitanje, na odlasku, je bilo:  „Kad će opet stoti dan?“ Bilo je zabavno, bilo je veselo, bilo je nezaboravno, baš kao što pjesma kaže: „Stotine đaka, sto učiteljica, stotine osmijeha, zari nam lica“. SRETAN NAM 100. DAN ŠKOLE!

Ususret Valentinovu, okupili smo nekoliko učenika i djelatnika škole kako bismo vam približili najljepše ljubavne  stihove u toplini vašeg doma i pružili vam mogućnost da kroz kviz provjerite jeste li romantična duša, koliko znate činjenica o ljubavi, podsjetimo vas na slavne ljubavne izreke i dosadašnje večeri poezije u našoj školi..Uživajte u ovom danu zaljubljenih i svih onih koji će to tek postati!

www: Večer ljubavne poezije

Premda nas je snijeg tek nakratko posjetio u Otoku, naše učiteljice Marija Jukić i Ivana Ivandić su se potrudile zadržati zimski ugođaj oblikovavši pano u školskom holu. Zajedno s učenicima iz Šarenog svijeta te koristeći tehnike pastela, vodenih boja, krede, kolaža i folije napravili su pravu zimsku razglednicu s prepoznatljivim motivima snježnog pejzaža i toplih odjevnih predmeta.

Od ponedjeljka - 1. veljače za učenike od 5. do 8. razreda nastava će se ponovno izvoditi u školi.

Raspored smjena:

Jutarnja smjena - učenici od 1. do 4. razreda

Poslijepodnevna smjena - učenici od 5. do 8. razreda

Nastava u II. obrazovnom razdoblju počinje u ponedjeljak, 18. siječnja.
ORGANIZACIJA NASTAVE:
Učenici od 1. do 4. razreda nastavu pohađaju u školi u jutarnjoj smjeni prema redovnom rasporedu. Nastava počinje u 7:45.
Učenicima od 5. do 8. razreda nastava će se izvoditi na daljinu (prate je od kuće). Izvodit će se putem aplikacije TEAMS po redovnom rasporedu u realnom vremenu s početkom u 7:45. Molimo učenike da provjere jesu li svi uvedeni u predmetne učionice. U slučaju da niste javite se razredniku. Izostanci s online nastave bilježe se kao i izostanci s nastave u školi i opravdavaju se na isti način.

Nadamo se što skorijem povratku svih učenika u školske klupe.

Stručna služba škole